2013年高中历史 第2单元 第2课 “为秦开帝业”——商鞅变法导学案（学生版） 新人教版选修1.docVIP

PAGE  PAGE 4 第2课 “为秦开帝业”——商鞅变法 【学习目标】 一、知识目标： 1.了解商鞅变法具体措施和内容，认识其特点。 2.探讨商鞅变法的历史作用。 二、学习重点： 商鞅变法的主要内容。 三、学习难点： 商鞅变法的特点。 【自主学习】 一、变法目的： 实现____________，在兼并战争中占得优势，以巩固统治。 二、变法措施： （一）富国之举： 1.________________________________________________________。 2.________________________________________________________。 3.________________________________________________________。 （二）强兵、加强集权之举： 1.________________________________________________________。 2.________________________________________________________。 3.________________________________________________________。 4.________________________________________________________。 5.________________________________________________________。 三、变法的特点 1.措施最全面：涉及_________、___________、________、司法、文化、习俗等方面。 2.措施最彻底：废除_____________，废除_____________。 3.历时最久：先后_____次改革，持续18年 4.成效最明显：增强了秦国实力，为秦_________奠定了基础。 5.强调法治，以法律形式废除____________的特权，发展封建经济，富国强兵，建立了________________的统治。 6.强调__________在国家中的重要作用。 【合作探究】 1.在商鞅变法的诸多措施中，最能从根本上动摇旧体制的是什么？说明你的理由。 【巩固提高】 一、选择题 1.对商鞅变法中“奖励军功”的表述不正确的是( ) A.把官爵和军功结合起来 B.所有贵族不再拥有爵位 C.提高军队战斗力 D.打击了贵族的特权 2.我国最早建立县制是在( ) A.春秋 B.战国 C. 秦朝 D.汉朝 3.商鞅采取了焚烧诗书的措施，主要说明( ) A.儒学无积极意义 B.儒学无法抑制暴政 C.儒学行不通 D.儒学不利于思想统治 4、《史记·商君列传》：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这主要是因为商鞅变法( ) A.允许工商业者入仕为官 B.准许土地自???买卖 C.承认土地归私人所有 D.规定按军功授爵授田 5.商鞅变法奖励耕战的措施不包括( ) A.按军功大小授予爵位 B.按军功大小赐给田宅 C.资财雄厚的大商人可以做官 D.生产粮食布帛多的人可以免除徭役 6.认为商鞅变法是社会制度根本变革的最主要的依据是( ) A.废井田，以法律形式确定土地私有 B.废除奴隶主特权，奖励军功 C.废除分封制，建立县制 D.重农抑商，奖励耕织 7.秦惠文王即位后，商鞅遭迫害出逃至一客栈投宿，客栈主人不敢收留，说：“商君定有法律，谁让没有凭证的旅客投宿，谁就要连坐的。”商鞅只得逃往魏国避难。这个故事主要说明( ) A.商鞅之法已经深入民心 B.商鞅本人遭民众切齿痛恨 C.守旧贵族反攻倒算 D.商鞅对秦国没有贡献 8.秦国成为战国七雄中势力最强的国家，主要原因是( ) A.实行商鞅变法 B.更多地使用铁农具 C.牛耕得到推广