2017届三维设计高考政治总复习单元质量检测（六） 为人民服务的政府 Word版含答案.docVIP

单元质量检测（十一） 中华文化与民族精神 一、选择题 1．“扶”的甲骨文(伸手抓持的人)，表示一个人伸手搀着另一个人。有的甲骨文简化字形，突出搀援的手。“扶”字出现得这么早，可见在生产力并不发达的远古社会，人们结伴劳作，人与人相互扶持是必不可少的。这体现了(　　) ①文化与经济相交融，具有积极的促进作用　②汉字是中华文化源远流长的见证　③相互扶持是中华民族的传统美德　④团结勤劳的民族精神植根于中华文化中 A．①③　　　　　　　　 B．②③ C．②④ D．①④ 解析：选B　本题以“扶”字的发展演变，考查中华文化和传统美德的相关知识。从材料中扶字的甲骨文可知，汉字出现很早，见证了中华文化源远流长，以及蕴育的相互扶持的传统美德，故选②③。①表述错误，文化对经济具有反作用，只有先进文化才起到促进作用。④不符合题意。 2．下列说法能够证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是(　　) ①由甲骨文演变而来的汉字是世界上生命最长的文字 ②我国各民族文化异彩纷呈共同熔铸了灿烂的中华文化 ③发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存 ④我国古代科技注重实际运用，具有实用性、整体性的特点 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选B　①③体现的是中华文化源远流长，②④体现的是中华文化博大精深。 3．回首中华民族5 000年历史，诸子百家、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清文学，还有灿若群星的历史人物，风云变幻的历史事件，足以傲视天下。但这也会使我们产生文化惰性，变成文化“啃老”，只靠重拍、戏说、改写前人的经典过日子。这告诉我们(　　) A．中华文化源远流长、博大精深 B．文化发展的实质在于文化创新 C．文化继承是文化创新的基础 D．传统文化具有鲜明的民族性 解析：选B　本题考查文化发展和创新。要想实现文化的发展，必须进行文化创新。不能仅仅局限于传统文化。故选B项。 4．孔子崇尚“述而不作”的原则，他的弟子将其主要言论集结编纂成《论语》，从而将孔子的思想形成文字。如果不是他的弟子的努力，孔子的思想就可能因为缺少文本而不易广泛传播和发扬，这说??(　　) A．孔子的言论具有顽强的生命力和无穷的魅力 B．传统文化源远流长，不会消亡 C．汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证 D．儒家思想应该全盘继承 解析：选C　本题考查中华文化源远流长的见证。孔子的思想因为《论语》而广泛传播和发扬，体现了《论语》作为一部史书典籍用文字记载了孔子的思想，所以C项符合题意。材料没有体现孔子具体的思想内容，所以A项不选；传统文化不符合社会发展需要就会逐渐被淘汰，所以B项错误；儒家思想里面既有精华也有糟粕，我们不能全盘继承，应取其精华、去其糟粕，所以D项错误。 5．2015年3月，一部在西藏大学拍摄的快闪短视频红遍网络。视频中，歌手边巴德吉在食堂演唱了一首藏语版的《喜欢你》，仅几天，点击量就超过千万次，刷爆了微博和微信朋友圈。藏语版《喜欢你》受到广泛欢迎是因为(　　) ①不同民族文化中存在共同的审美取向和审美追求 ②不同民族文化特色形成其自身独特的魅力和风采 ③我国各民族文化都是中华文化不可分割的一部分 ④我国各民族文化相互交融、相互促进、共同发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选A　由题意可知，从个性角度看，藏语歌曲受欢迎体现了其特色受到欢迎；从共性角度看，不同民族文化存在共同的审美，所以可以相互欣赏；③④表述与材料无关。 6．民族精神不是虚幻的、虚无缥缈的。在我国的古代经典著作《论语》《孟子》《韩非子》以及四大名著中，在鲁迅的《狂人日记》、茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《致小读者》中……都凝聚着民族精神，只要认真读它，都能受到它的熏陶。这段材料说明(　　) ①民族精神深深植根于中华优秀传统文化之中 ②只有大力创造优秀的文化作品，才能弘扬民族精神 ③我国的优秀文化作品中凝聚着中华民族精神 ④民族精神的力量集中表现为中华文化的力量 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 解析：选C　②说法绝对化；④错误，中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。 7．2015年6月14日，第七届海峡论坛在厦门隆重举行。本届论坛以“关注青年、服务基层”为主题，充分体现了论坛面向两岸基层民众的方向，彰显了“两岸一家亲”的理念。秉持“两岸一家亲”的理念表明(　　) ①两岸对中华文化的认同感和归属感　②加强文化交流实现了两岸文化趋同　③两岸应共同传承和弘扬中华文化　④两岸关系和平发展取决于文化认同 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 解析：选C　②错误，文化具有多样性，两岸文化趋同的说法错误。 ④观点错误，两岸文化认同对两岸和平发展有影响，但不是决定作用。 8．2015年9月3日，我国通过阅兵庆祝世界反法西斯战争胜利70周年，弘扬中华民族在抗战中孕育的以爱国主义为核心