【吹尽狂沙系列】高中语文 经典话题作文题写作指导 像山一样思考”专题作文导写.docVIP

“像山一样思考”专题作文导写 像山一样思考 一、专题素材阅读 （一）专题理论素材 A．同学们，读了下面的校训，能否引起你的一些睿智的思考呢？ “不做假账。”这是朱镕基对财会人员的要求。没想到国家会计学院硬是把这四个字写在墙上，作为校训，让全校师生每天走进走出都重温这四个力重千钧的大字。 校训若与本行业直接相关，就使人觉得妙味无穷—— 北京林业大学：养青松正气，法竹梅风骨。　　中国海洋大学：海纳百川，取则行远。 广东外语外贸大学：明德尚行,学贯中西。 校训与学校所在地地名有关，也使人觉得趣味横生——　　四川大学：海纳百川，有容乃大。 除了学问，还要以诚为本。很多校训都带有一个“诚”字—— 福州大学：明德至诚，博学远志。　　西北大学：公诚勤朴。　　南京大学：诚朴雄伟，励学敦行。　　金陵大学：诚真勤仁。　　西北工业大学：公诚勇毅。　　安徽财经大学：诚信博学，知行统一。　　厦门集美大学：诚以待人，毅以处事。 　　有的校训强调一个“气”字—— 山东大学：气有浩然，学无止境。　　台湾东吴大学：养天地正气，法古今完人。　　国内许多著名大学都以中国古典儒家文化、传统文化精义为校训—— 清华大学：自强不息，厚德载物。 　　东南大学：止于至善。　　复旦大学：博学而笃志，切问而近思。　　南开大学：允公允能，日新月异。　　暨南大学：忠信笃敬。 中国政法大学：厚德明法，格物致公。　　东北财经大学：博学济世。　　哈尔滨理工大学：知行统一，博厚悠远。 有的大学以人文启蒙时期的口号为校训——　　燕京大学：自由、博爱、民主。 兰州商学院：自由之精神，独立之人格。　　延边科技大学：真理、和平、仁爱。 　　很多人认为，探索真理和学问是大学的核心价值所在——　　牛津大学：追求真理。　　耶鲁大学：光明与真理。　　哈佛大学：与柏拉图为友，与真理为友。　　霍普金斯大学：真理使你成为自由人。 　　还有诗意般的校训——　　加利福尼亚大学：让这里光芒闪耀。　　斯坦福大学：自由之风永远吹。 　　日韩一些大学的校训也很有意思——　　韩国青江文化产业大学：人间之爱，自然之爱，文化之爱。 　　日本庆应大学：笔比剑强。 B．读下面这篇文章，能让你对人与世界的关系有新的启示吗？ 谁也不能拥有世界 作者：柳君 儿子要一只瓶子，我没给。他就大哭，任何人都哄不好。半个小时后，他的哭声停了，第一句话就是：“瓶子。”　　我说：“瓶子已经扔了。”他又哭了。母亲站在一边说：“他才两岁，哄哄他吧。”　　于是，我给他讲了许多谎言，譬如瓶子像水一样蒸发了，被我吃下去了等等。　　儿子说：“瓶子，我要。”我所做的一切都白搭。　　成熟与非成熟的界限据说是妥协，一个人什么时候知道有所放弃，他就成长了，大了。　　人之初，所有的欲望都像野地里的草一样没遮没挡地生长，因为不知道天高地厚，他们希望把天上的月亮也摘下来玩。　　一个暴君的欲望远没有一个孩子那样庞大，每个孩子的欲望都会让任何暴君自惭形秽。　　我们为什么教育孩子？很大程度上就是让孩子不要贪得无厌，但又要保持着必要的虚荣和欲望。　　这是一种千篇一律的约定俗成。我带儿子到街上玩，街上很热，儿子让我拦过往的车回家，我告诉他：这是别人的车，爸爸不能拦。儿子看到快餐店的门口有他爱吃的小笼包，他伸手要拿，我说：“这是别人的，如果要，只能用钱来买。”　　我的外甥７岁那年拿了一家水果摊上的一颗杨梅，他的姐姐回家告诉了我姐。我姐打了他一顿，外甥哭道：“我只是拿了一颗呀，而且半颗已经烂了的呀。”　　我姐说：“一颗也不行，除非你自己赚钱去买。”　　现在，外甥对我说：“我以后要赚很多钱，我想开一家水果店，想吃什么就吃什么。”他仍然有欲望，但是这个欲望已经有了前提，需要１０年，２０年，甚至更长的时间去实现。　　我们对孩子所做的，有时候，就是要告诉孩子，这个世界并不是我们的，我们只拥有其中的很小很小的一部分，而且还要付出足够大的代价才能拥有。 （二）专题事例素材 A．有人说，梭罗在瓦尔登湖畔的闲居生活是在虚掷光阴，徒劳无益，而梭罗却坚信自己是富有的，虽然与金钱无关，拥有阳光照耀的时辰以及夏令的日月，能够尽情地挥霍它们，一点也不后悔。其实，人生最大的幸福并不是拥有巨大的财富，重要的是心灵的充实和自由。汲汲于名利和物质享乐的人反而会常常感到疲倦、无聊和空虚。劳作之余，梭罗面对瓦尔登湖的美景，陶醉其中，放飞心灵。他的生活和生命因此变得滋润和富有。梭罗说:片刻的美好经验比一座与月亮一般高的纪念碑还要值得记忆。而且，也只有从繁杂的俗事纷扰中解脱出来，才能真正反观和审视自己的生活方式和心灵状态，认识自己的内心需求。 B．有人说鲁迅是火，庄子就是水！水火不能相溶，我却同时爱上这两个人物。鲁迅是被庄子给气死的，因为鲁迅是忧患而激