2017版《优化方案》化学大一轮复习讲义：第3章第4讲用途广泛的金属材料及开发利用金属矿物课后达标检测 Word版含答案.doc

一、选择题 1．钓鱼岛群岛的东海海域及部分太平洋海域探明为海底热水矿床。海底热水矿床是沉积着由岩浆热气从地底喷出的金、铜、锌、稀有金属等区域。下列说法正确的是 A．金不溶于任何溶液 B．铜、锌在空气中均能被氧化成对应的氧化物 C．铜锌合金的熔点低于铜或锌的熔点 D.Cu的质子数和中子数之差为34 解析：选C。金能溶于王水 浓盐酸和浓硝酸按体积比为3∶1组成的混合物 ，A错误；铜在空气中转化为铜绿[Cu2 OH 2CO3]，不是CuO，B错误；合金的熔点低于各成分的熔点，C正确；Cu中，质子数为29，中子数为34，中子数与质子数之差为5，D错误。 2．金属材料在日常生活以及生产中有着广泛的应用。下列关于金属的一些说法不正确的是 A．合金的性质与其组成金属的性质不完全相同 B．火烧孔雀石[Cu2 OH 2CO3]属于还原法 C．金属冶炼的本质是金属阳离子得到电子变成金属原子 D．越活泼的金属越易冶炼 解析：选D。合金的性质与其成分金属的性质不完全相同，如硬度和强度更大、熔点更低等，A正确；火烧孔雀石分解生成CuO，CuO被焦炭还原为单质Cu，属于还原法制取，B正确；金属冶炼就是把金属阳离子还原为金属原子，越活泼的金属，其阳离子的氧化性越弱，越难被还原，C正确，D错误。 3．已知酸性条件下有如下反应：2Cu＋ Cu2＋＋Cu。由于反应温度不同，用氢气还原氧化铜时，可能产生Cu或Cu2O，两者都是红色固体。一同学对某次用氢气还原氧化铜实验所得的红色固体产物作了验证，实验操作和实验现象记录如下： 加入试剂 稀硫酸 浓硫酸、加热 稀硝酸 浓硝酸 实验现象 红色固体和蓝色溶液 无色气体 无色气体和蓝色溶液 红棕色气体和蓝色溶液 由此推出本次氢气还原氧化铜实验的产物是 A．Cu B．Cu2O C．一定有Cu，可能有Cu2O D．一定有Cu2O，可能有Cu 解析：选D。H2还原CuO生成红色固体，可能是Cu和Cu2O中的一种或两种，加入稀H2SO4得到红色固体和蓝色溶液，证明原固体中含Cu2O，而不能证明有无Cu。 4． 2016·青岛高三教学质量检测 所谓合金，就是不同种金属 也包括一些金属和非金属 在熔融状态下形成的一种熔合物。根据下列四种金属的熔、沸点，判断其中不能形成合金的是 Na Cu Al Fe 熔点/℃ 97.5 1 083 660 1 535 沸点/℃ 883 2 595 2 200 3 000 A.Cu和Al B．Fe和Cu C．Fe和Na D．Al和Na 解析：选C。分析数据得出，铁的熔点 1 535 ℃ 高于Na的沸点 883 ℃ ，无法制得合金。 5．在实验室里用铁屑、氧化铜、稀硫酸为原料制备铜，有下列两种途径： 1 FeH2Cu 2 CuOCuSO4Cu 若用这两种方法制得的铜质量相等，则下列有关说法符合实际情况的是 A．消耗氧化铜的质量不同 B．消耗铁的质量相同 C．消耗硫酸的质量相同 D．生成硫酸亚铁的质量不同 解析：选D。途径 1 中用H2还原CuO时，实验前先通H2排出装置中的空气，实验结束时要继续通H2至试管冷却，故利用途径 1 制取1 mol Cu，消耗的H2大于1 mol，即Fe和H2SO4的消耗量： 1 2 ，生成FeSO4的质量： 1 2 ，但两种途径中消耗CuO的质量相同。 6． 2016·银川高三质检 利用黄铜矿冶炼铜的主要原理为8CuFeS2＋21O28Cu＋4FeO＋2Fe2O3＋16SO2，下列有关判断合理的是 A．避免污染，排放的尾气用98.3%的浓硫酸吸收 B．CuFeS2中铁显＋2价，该反应中只有Cu被还原 C．检验炉渣中含＋2价铁的试剂是盐酸、KSCN溶液和氯水 D．冶炼铜的废料可以冶炼铁和制硫酸 解析：选D。浓硫酸不能吸收SO2，A项错误。该反应中铜、氧元素化合价降低，被还原，B项错误。在＋3价铁存在下检验＋2价铁，应用酸性高锰酸钾溶液，C项错误。炉渣中含有氧化铁和氧化亚铁，可以冶炼铁；二氧化硫可以用作制硫酸的原料，D项正确。 7．铅的冶炼大致过程如下： ①富集：将方铅矿 PbS 进行浮选； ②焙烧：2PbS＋3O22PbO＋2SO2； ③制粗铅：PbO＋CPb＋CO↑； PbO＋COPb＋CO2。 下列说法正确的是 A．浮选法富集方铅矿的过程属于化学变化 B．方铅矿焙烧反应中，PbS是还原剂，还原产物只有PbO C．整个冶炼过程中，制取1 mol Pb共转移2 mol电子 D．将1 mol PbS完全冶炼成Pb理论上至少需要6 g碳 解析：选D。富集方铅矿的过程属于物理变化，A错；方铅矿焙烧反应中还原产物除PbO外还有SO2，B错；整个冶炼过程中，制取 1 mol Pb共转移8 mol电子，C错。 8．氢氧化铜和碱式碳酸铜[Cu2 OH 2CO3]