人教版生物七级下册第七章第二节探究环境污染对生物的影响(共27张PPT)研讨.ppt

第二节 探究环境污染对生物的影响;教学目标: 1.以酸雨的危害为例，说明环境污染对生物的不良影响。 2.设计并完成酸雨对生物影响的探究实验。 3.认同环境污染对生物的影响，提高环保意识。;酸雨的形成;;模拟探究酸雨对生物的影响;1.什么是酸雨？它是怎么形成的？ 答：（1）酸雨： 　　。 （2）酸雨的形成主要是：　　　　　　　　　　所致。 　;３.酸雨的危害;酸雨毁坏的树木;;酸雨毁坏的树木;酸雨破坏的森林;污水毒死小牛;污水毒死水生动物;原油泄漏;沾染油污的小灰海豹;废电池的危害;各种电池中，造成环境污染最严重的是含汞、含银和含镉的电池。日本于20世纪50年代发生的水俣病，就是当地居民长期食用富含汞的鱼虾造成的，患者手脚麻木、运动失灵，甚至呈疯癫状态。日本曾经发生的痛痛病，就是患者长期食用用含镉污水灌溉的水稻造成的，患者的胃和肾等器官受到严重损害，全身疼痛难忍。;温室效应和臭氧层破坏;1.现象：;冰川融化;南极上空出现的臭氧层空洞;酸雨对生物的影响 ;;3．下列哪项不利于农村生态环境的保护？( ) A.大力植树造林 B.退耕还林还草 C.使用健康环保的筷子 D.长期使用农药、化肥 4． 1955年日本富山市发现一种使人痛不欲生的“痛痛病”是由于