信息技术说课研讨
图文混排; 教材
教学目标
重点和难点
教法
学法
教学过程
教学反思
;说教材;知识目标
掌握在WORD文档中插入图片的方法;
掌握编辑图片格式的设置;
掌握图片环绕方式的设置。
;
培养学生动手操作能力和综合
运用知识的能力及自主学习能力。
培养学生适应未来社会必备的创新能力。
;
亲历图文作品的制作,感受word软件强大功能,激发学习信息技术的兴趣,形成主动学习和积极使用信息技术的态度。
欣赏和评价学生作品,培养学生的欣赏水平和审美能力。
在制作作品的过程中,获得成功的体验,树立学习信息技术的信心。
;
图片的插入
图片的格式设置
图片环绕方式的设置
;所采用的教法;学法;在本课教学中,我先展示
两篇文档,一篇是只包含
文字的文档,另一篇是图
文并茂的文档,进行文档
对比,让学生体会图片在
???面中的作用,引发学生
的学习兴趣。再给出具体
操作任务,让学生在完成
任务的过程中,学会图片
的插入与编辑、修饰方法。
;利用广播教学展示两篇文档,请学生观察
比较哪一篇更生动、效果好,并分析其原
因,从而引出本节课的学习内容:图文混排
;;第二个环节: 学习过程;;作品评价:学生作品
完成之后,教师和学
生共同评价。;;教师做本节课的小结:出示板书,
总结主要学习内容,请学
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