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信息技术说课研讨

图文混排; 教材 教学目标 重点和难点 教法 学法 教学过程 教学反思 ;说教材;知识目标 掌握在WORD文档中插入图片的方法; 掌握编辑图片格式的设置; 掌握图片环绕方式的设置。 ; 培养学生动手操作能力和综合 运用知识的能力及自主学习能力。 培养学生适应未来社会必备的创新能力。 ; 亲历图文作品的制作,感受word软件强大功能,激发学习信息技术的兴趣,形成主动学习和积极使用信息技术的态度。 欣赏和评价学生作品,培养学生的欣赏水平和审美能力。 在制作作品的过程中,获得成功的体验,树立学习信息技术的信心。 ; 图片的插入 图片的格式设置 图片环绕方式的设置 ;所采用的教法 ;学法;在本课教学中,我先展示 两篇文档,一篇是只包含 文字的文档,另一篇是图 文并茂的文档,进行文档 对比,让学生体会图片在 ???面中的作用,引发学生 的学习兴趣。再给出具体 操作任务,让学生在完成 任务的过程中,学会图片 的插入与编辑、修饰方法。 ;利用广播教学展示两篇文档,请学生观察 比较哪一篇更生动、效果好,并分析其原 因,从而引出本节课的学习内容:图文混排 ;;第二个环节: 学习过程; ;作品评价:学生作品 完成之后,教师和学 生共同评价。;;教师做本节课的小结:出示板书, 总结主要学习内容,请学

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