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广东省2016中考物理(人教版)九年级中考物理复习课件 第十一章 功和机械能 (共27张PPT)
第十一章 功和机械能;知识网络;重点梳理与归纳;
4. 功的单位:焦耳,1 J= 1 N·m. 把一个鸡蛋举高1 m ,做的功大约是0.5 J .
5. 功的原理:使用机械时,人们所做的功,都不会少于直接用手所做的功,即使用任何机械都不省功. ;考点2 功率;考点3 机械能;6. 动能和势能的转化:
(1)物体的动能与势能是可以互相转化的;有摩擦阻力时,在动能与势能的相互转化中,机械能减少.
(2)如果除重力和弹力外没有其他外力做功(即:没有其他形式能量补充或没有能量损失),则动能与势能转化过程中机械能不变.
(3)动能与势能转化实例:单摆、滚摆、蹦床、过山车、人造地球卫星等. 人造地球卫星绕地球沿椭圆轨道非匀速运行,当卫星从近地点向远地点运行时(相当于上升运动)动能减小(速度减小)势能增大(距地球中心的高度增加),这一过程卫星的动能转化为势能,当卫星从远地点向近地点运行时(相当于下落运动)动能增大(速度增大)势能减小(距地球中心的高度减小)这一过程中卫星的势能转化为动能. ;
7. 机械能与其他形式能之间也可以相互转化. 如水力发电是水的机械能转化为电能,电动机工作时,电能转化为机械能;转化过程中遵守能量守恒. ;中考真题再现与预测;2. (2014广州)人直接用F1的力匀速提升重物,所做的功是W1,若人使用某机械匀速提升该重物到同一高度则人的拉力为F2,所做的功是W2,则 ( )
A. F1一定大于F2
B. F1一定小于F2
C. W2一定大于W1
D. 只有F2大于F1,W2才大于W1;3.(2014泸州)如图1-11-2所示,某同学用大小为F的水平推力,推着重力为G的木箱m在水平地板上向右作匀速直线运动,当木箱运动是距离为s时,下列关于做功的判断正确的是 ( )
A.木箱受到重力做功的大小为Gs
B.木箱受到地板的摩擦力做功大小为Fs
C.木箱受到合力做功的大小为Fs
D.木箱受到地板的支持力做功大小为(F+G)s;考题预测
4. 如图1-11-3所示,光滑斜面AB>AC,沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部,所需拉力分别为F1和F2 ,所做的功分别为W1和W2. 则 ( )
A. F1<F2,W1=W2 B. F1<F2,W1<W2
C. F1>F2,W1>W2 D. F1>F2,W1=W2;5. 下列几???现象中,没有对物体做功的是 ( );6.如图1-11-4是某运动员在水平地面上作俯卧撑的情景,她的重心在A点,体重500 N ,设地面对两个手掌的支持力为F,在运动员身体撑起的过程中 ( )
A.支持力F一定不做功
B.支持力F一定做功
C.支持力F=500 N
D.支持力F>500N;考点归纳
1.做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是在力的方向上移动的距离.
2.功的计算:利用公式W=Fs求解,关键是认真审题分别求出F和s. ;考点2 功率;2. (2014广州)如图1-11-5,用大小相等的拉力F,分别沿斜面和水平面拉木箱,拉力方向和运动方向始终一致,运动时间tabtcd,运动距离sab=scd,比较两种情况下拉力所做的功和功率 ( )
A. ab段做功较多
B. ab段与cd段的功一样多
C. ab段功率较大
D. ab段与cd段的功率一样大;考题预测
3. 小童同学用50 N的水平推力,使放在水平桌面上重200 N的物体做匀速直线运动,若该物体在10 s内移动4 m,则在此过程中,物体受到的摩擦力是_______N,小童做功的功率是_______W.
4. 如图1-11-6所示Gm= 40 N,GM=100 N,光滑斜面的长度为10 m,高度为6 m,M从斜面顶端以2 m/s的速度匀速下滑至底端时(不计滑轮重,绳重,绳与滑轮间摩擦). 求:
(1)m上升的高度.
(2)动滑轮对m做的功.;
(3)M的重力所做的功.
(4)M的重力对M做功的功率.
;考点归纳
本考点的常考角度:
1. 功率的概念、做功快慢的比较.
2. 常见现象中功率的测量以及功率在日常生活中的应用. ;考点3 机械能;(1)如图1-11-7甲、乙所示,同时释放A、B,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的________无关.
(2)如图1-11-7甲、乙所示,观察到B球能将木块C撞得更远由此可得出结论:__________________________________
____________________________________________________. ; (3)图1-11-7乙
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