叶丽芳--关于小学生缺乏感恩意识问题和对策(2011-佛山市中医院.docVIP

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叶丽芳--关于小学生缺乏感恩意识问题和对策(2011-佛山市中医院.doc

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PAGE  PAGE 4 佛山市红十字会医院学校2011—2012学年度(下) 教 师 教 学 论 文 中医院分校数学科组:叶丽芳 二零一二年七月五日 关于小学生缺乏感恩意识的问题和对策 感恩是中华名族的传统美德,但随着社会的进步,感恩的心在小学生中普遍缺失。独生子女集万千宠爱于一身,一个个不是“小皇帝”就是“小公主”, 父母以及祖辈过分的宠爱、溺爱,造成有些孩子由娇而横,唯我独尊。再加上我们的校园教育以为追求以“才”为本,而非以“人”为本,一味追求培养学生成才,而非培养学生成人。这样的教学宗旨无疑将导致学生情感教育出现一系列问题,感恩教育是否真正被学生认同?只懂得索取不懂得付出,只知道别人给予是应该的,而不知道回报恩情是当下学生的现状。这提醒了我们,教育不仅仅要教孩子怎么学习,更重要的是要教会孩子怎么做人,怎样学会感恩,这才是教育的真正目的。 一、小学生实施感恩教育的必要性。 1、独生子女一代只懂受惠,不懂感恩。   独生子女是“抱大的一代”,但我们不能让他们成为“冷漠的一代”。这种过分的呵护与关爱,滋长了孩子们的自主意识,他们的一切活动都以自己为中心,目空一切,认为别人对自己的关爱和付出都是理所当然的,心安理得地挥霍着别人给予的一切,养成了任性、依赖、爱发脾气等坏习惯。他们只懂索取,不懂奉献;只懂受惠,不

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