电荷及其守恒定律(刘玉兵)介绍.pptVIP

1.1电荷及其守恒定律;高压电一定会伤人吗?;如何做一个爆炸式发型?;如何使自来水水流弯曲?;一、静电现象;一、静电现象; 16世纪，英国御医吉尔伯特提出了电荷的概念。;;大量实验表明：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电不一样，其它物体带的电，要么与被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电相同，要么与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电相同。;两种电荷;;;;验 电 器;;静电的应用;静电的应用;静电的应用;静电现象的解释 ;1.有一个带正电的物体靠近悬挂在细线上的通草球时，通草球被推斥，则通草球( ) A.一定带负电 B.一定带正电 C.一定不带电 D.不能确定是否带电 ;2. 用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近悬吊着的轻质小通草球时，发现互相吸引。由此可知在悬吊着的轻质小通草球（ ）;3.摩擦起电的原因是( ) A.摩擦创造了电荷 B.摩擦使原子核发生了转移 C.摩擦使电子发生了转移 D.摩擦使原子核和电子都发生了转移;4. 有3个轻质小通草球，任何两个靠近时均相互吸引，则（ ）;5. 用尼龙布摩擦过的绝缘体,与带一定电荷量正电的验电器金属球接触，验电器的金箔角度先闭合后张开,那么尼龙布（ ） ;6．下列物体一定带正电的是 （ ） Ａ．与毛皮摩擦过的橡胶棒Ｂ．与玻璃棒摩擦过的丝绸Ｃ．失去电子的塑料棒Ｄ．与带负电的物体相吸引的轻小物体; 不同物体对电子的束缚能力不同。摩擦过程中，（对电子的束缚能力强的）物体得到电子带负电，（对电子的束缚能力弱的）物体失去电子带正电。;二、物体带电方法;;不接触验电器，能使验电器带电吗？;二、物体带电方法;三种带电方法的实质;1、电荷的相互增强、减弱和中和现象，是否是电荷消失?;三、电荷守恒定律;四、元电荷;1.科学家在研究原子、原子核及基本粒子时，为了方便，常常用元电荷作为电量的单位，关于元电荷，下列论述正确的是：( ) 　A、把质子或电子叫元电荷． 　B、1.60×10-19C的电量叫元电荷． 　C、电子带有最小的负电荷，其电量的绝对值叫元电荷． 　　D、质子带有???小的正电荷，其电量的绝对值叫元电荷．;2、如图所示，导体棒AB靠近带正电的导体Q放置．用手接触B端，移去手指再移去Q，AB带何种电荷 __________ ．若手的接触点改在A端，情况又如何___________ 。;3、有两个完全相同的带电绝缘金属小球 A、B，分别带有电量QA= -6.4×10-9C 、QB=-3.2×10-9C，让两绝缘金属小球接触，在接触过程中，电子如何转移并转移了多少？;课堂练习;5、如图所示,A、B是被绝缘支架分别架起的金属球,并相隔一定距离,其中A带正电,B不带电,则以下说法中正确的是（ ） A.导体B带负电; B.导体B左端出现负电荷,右端出现正电荷, 并且电荷量大小相等; C.若A不动,将B沿图中虚线分开,则左边的 电荷量小于右边的电荷量; D.若A、B接触一下,A、B金属体所带总电荷量保持不变.;6、图中A、B是两个不带电的相同的绝缘金属球，它们靠近带正电荷的金球C．在下列情况中，判断A、B两球的带电情况： （1）A、B接触后分开，再移去C， 则A ，B ； （2）A、B接触，先移去C后，再把AB分开， 则A ，B ； （3）A、B接触，用手指瞬间接触B后再移去C， 则A ，B ；;