多角度生态文明建设课件研讨.pptxVIP

　;目录;为何我们现在要关注环境？重视生态？ 为何人类要进入生态文明新阶段？ ;一、人与环境关系以及环境问题的由来 人类 —— 环境发展到一定阶段的产物 环境 —— 人类生存的物质基础 ; 通过生产和消费 人类 从自然界获取生存的资源 归还给 将改造和使用过的自然物和各种废弃物 自然界 参与自然界的物质循环和能量流动过程;;工业文明;工业革命（200年前：黑色文明） *追求无限的经济成长 —大量生产、大量消费、大量废弃型社会 （单向型社会） *追求生活的便利、舒适及物质上的富有 —“现代文明”：资源枯竭；公害巨增；废弃物量的增大、质的多样化、环境负荷的加大;生态环境问题已经上升到全球尺度 9大“生态界线”已突破4条 地球进入不确定状态 网络 2015.1.25;2009年定义并量化了地球生态可承受的9条安全界线: 1.气候变化 2.臭氧空洞 3. 海洋酸化 4.生物多样性 5.土地使用 6.淡水资源使用 7.化学污染 8.大气污染 9.生物化学地球循环 他们认为，如果不突破这些界线，人类便可在地球上繁衍和发展。; ; ;但是，这样的拮抗状态好吗? 人类有能力与自然拮抗吗？ 或者说，有必要吗？;如果把地球的历史浓缩为24小时; ; ;—— 环境问题的实质、根源 ？;原因（对外） （污染型）产业?工厂转移 ＝越境污染 　　ーー　污染物转移（国际、国内） 　　　　　　ーー　越境飞来?海洋循环 　　　　　　　　　ーー　污染国土?地球 国际資本对经济＋“环境”榨取、剥削 ＝“微笑曲线”（中国＝世界生产工场）;后果？ 移迁地：生活、居住环境恶化 　Working poor +Housing poor；疾病贫困；环境贫困（环境病、癌症多发） 　 責任？？　 解決策略？ 　 （产业回归）　　　（环境?生态税）;原因（对内） 尽管改革开放以来中国经济发展取得了举世瞩目的伟大成就， 但产生：城乡差距 地区差距 群体差距 = 内部经济发展不平衡 不同群体分享社会公共服务不均等 贫富差距仍在扩大（基尼系数） 发展与分享的不平衡性 = “不包容性增长”典型;环境问题的实质;*人类主导的地球生态系统 “金鱼缸”式系统 (达良俊) ＝ （有限的地球） 理解：食 饵 获 得 =粮食、自然资源、能源 排泄物清除 = 公害、废弃物;人类文明需要进入新的发展阶段; ; 在经过三十多年解决环境问题的实践与思考后，人们终于觉悟到，要真正解决环境问题，首先必须: 改变人类的发展观 理念 改变 世界 理念 改变 人 改变 世界;当今人类社会的发展观 国际：生态主义 可持续发展理念 国内：“以人为本”的科学发展观 —— 和谐社会构建 生态文明建设理念 —— 美丽中国;可持续发展实现的途径（中国） 理念的延续： 可持续发展 ＝ ①以人为本的科学发展观 ②构建社会主义和谐社会 两者关系一脉相承，后者其实就是在前者基础上合乎逻辑的发展（巫继学，2005） 。; 十六届三中全会提出: 我们要走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路， 彻底转变GDP至上的观念，把推进可持续发展、构建和