四川省2016中考物理考点聚焦专题二十三电与磁课程方案.ppt

电与磁;C ;B ;AC ;7．(2013·泸州18题，4分)如图所示是简易压力传感器的原理图，弹簧甲连接在A、B两绝缘板之间，B板固定，滑动变阻器R的滑片P与A板相连，并可随A板一起运动。弹簧乙下端挂有一永磁体，永磁体正下方有一电磁铁，E为电源，R0为定值电阻。开关S0闭合，电路接通后，电压表示数为U1，弹簧乙的总长度为l1；当用力向下压弹簧甲后，电压表示数为U2，弹簧乙的总长度为l2，则U1____U2，l1____l2。(均填“”“”或“＝”);8．(2013·成都A卷21题，4分)发电机是利用 现象制成的，如图所示，闭合开关，当金属杆ab左右移动时，灵敏电流表的指针将____(填“偏转”或“不偏转”)。;9．(2013·内江B卷23题，6分)如图所示是“探究磁场对通电导线的作用”的实验装置。当闭合开关S0时，导线ab中自由电子定向移动的方向是 (填“从a到b”或“从b到a”或“垂直ab方向”)，发现ab受到磁场力的作用而向左运动；现在，如果只将磁场方向变为与原来方向相反，那么导线ab将向____运动；如果同时将电流方向和磁场方向变为与原来方向相反，那么导线ab将向____运动。(后两空均填“左”或“右”);磁现象;磁场 ;【提示】(1)磁感线上任何一点的切线方向都与置于该点的小磁针静止时N极所指的方向一致。 (2)磁感线是封闭曲线，它不会相交。 (3)磁感线有疏密，磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。;电生磁 1．电流的磁场;探究：磁场对电流的作用;【提示】通电导体在磁场中受力的大小，与电流大小和磁场强弱有关；当电流方向与磁感线方向平行时，通电导体不受磁场力的作用。 ;探究：什么情况下磁可以生电 ;磁场和磁感线 【例1】(2015·葫芦岛)通电螺线管与磁体A相互吸引。根据图中所提供的信息，标出通电螺线管的N极、磁体A的S极和磁感线的方向。;【解析】根据右手螺旋定则判断出通电螺线管的左端是N极，根据图中磁感线的形状判断出A右端和螺线管左端是异名磁极，即磁体A的右端是S极，最后根据在磁体外部，磁感线从N极出发，到达S极，判断出磁感线的方向。 【答案】如图所示;电磁铁及其应用 【例2】(2015·烟台)如图所示是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位升高到金属块A处时(　　) A．红灯亮，绿灯灭　　　　B．红灯灭，绿灯亮 C．红灯亮，绿灯亮　　　　D．红灯灭，绿灯灭;【解析】水位升高到A时，控制电路接通，电路中有了电流，电磁铁具有磁性，向下吸引衔铁，动触点与上面的静触点分离，与下面的静触点接通，导致红灯所在的电路接通，红灯亮，绿灯灭。故选A。 【答案】A 【方法归纳】水位相当于左侧控制电路的开关，水位的变化导致控制电路的通断，进一步决定了电磁铁磁性的有无，从而控制了工作电路的动触点的位置的变化，改变了工作电路连接情景。;电动机与磁生电的综合 【例3】(2015·聊城)如图所示的手电筒内部有一个线圈，线圈内有一可来回运动的条形磁体，按箭头方向摇动时手电筒即可发光。下列实验中，与手电筒工作原理一致的是(　　);【解析】手摇电筒是利用电磁感应现象制成的，磁铁 在线圈中来回运动，使线圈切割磁感线，从而产生了感应电流，使小灯泡发光；A.奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场，与手摇电筒的制成原理无关，故A错误；B.此图反映了通电导体在磁场中受到力的作用，与手摇电筒的制成原理无关，故B错误；C.此图反映了通电线圈在磁场中受到力而转动，与手摇电筒的制成原理无关，故C错误；D.图中导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生了感应电流(可以从电流表指针发生偏转来体现)，这是电磁感应现象，与手摇电筒的制成原理相符合，故D正确。 【答案】D;【方法归纳】电动机和发电机的原理图非常相似，主要区别是电路中是否有电源，电路中有电源的是电动机，电路中没有电源的是发电机。此题考查了电磁感应，通电导体在磁场中受力，奥斯特实验等知识点；明确手摇电筒的制成原理是解决此题的关键。;实验一　探究影响电磁铁磁性强弱的因素 命题点 1．电磁铁磁性强弱的判断(转换法)：通过比较电磁铁____________ _________来反映磁性的强弱；2.控制变量法的应用：(1)控制_________不变，比较磁性强弱与电流大小的关系，即选择一个电磁铁进行实验，且理解实验中选用滑动变阻器的目的；(2)控制_____不变，比较磁性强弱与线圈匝数的关系，要选择匝数不同的电磁铁串联进行实验；3.电磁铁N、S极的判断；4.实验结论：线圈匝数一定时，通入电流越大，电磁铁的磁性_______；电流一定时，外形相同的螺线管，匝数越多的线圈电磁铁的磁性_______。 ;【例1】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验