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数学建模简介研讨

数学建模简介;玩具、照片、飞机、火箭模型… …;你碰到过的数学模型——“航行问题”;航行问题建立数学模型的基本步骤;数学模型 (Mathematical Model) 和 数学建模(Mathematical Modeling);2 数学建模的重要意义;数学建模的具体应用;3 数 学 建 模 实 例 ;问题分析;模型假设与符号;模型建立;2. 考察右轮盘面积的 增加,等于录象带厚度 乘以转过的长度,即;思 考;参数 估计;模型检验; 数学建模的基本方法; 数学建模的一般步骤;模 型 假 设;模型 求解;建立数学模型的方法和步骤 ???? 第一、 模型准备    首先要了解问题的实际背景,明确建模目的,搜集必需的各种信息,尽量弄清对象的特征。 ??? 第二、 模型假设    根据对象的特征和建模目的,对问题进行必要的、合理的简化,用精确的语言作出假设,是建模至关重要的一步。如果对问题的所有因素一概考虑,无疑是一种有勇气但方法欠佳的行为,所以高超的建模者能充分发挥想象力、洞察力和判断力 ,善于辨别主次,而且为了使处理方法简单,应尽量使问题线性化、均匀化。 ???? 第三、 模型构成   根据所作的假设分析对象的因果关系,利用对象的内在规律和适当的数学工具,构造各个量间的等式关系或其它数学结构。这时,我们便会进入一个广阔的应用数学天地,这里在高数、概率老人的膝下,有许多可爱的孩子们,他们是图论、排队论、线性规划、对策论等许多许多,真是泱泱大国,别有洞天。不过我们应当牢记,建立数学模型是为了让更多的人明了并能加以应用,因此工具愈简单愈有价值。 ??? 第四、模型求解   可以采用解方程、画图形、证明定理、逻辑运算、数值运算等各种传统的和近代的数学方法,特别是计算机技术。一道实际问题的解决往往需要纷繁的计算,许多时候还得将系统运行情况用计算机模拟出来,因此编程和熟悉数学软件包能力便举足轻重。 第五、模型分析   对模型解答进行数学上的分析。横看成岭侧成峰,远近高低各不同,能否对模型结果作出细致精当的分析,决定了你的模型能否达到更高的档次。还要记住,不论那种情况都需进行误差分析,数据稳定性分析。 ;数学建模的全过程;5 数学模型的特点和分类;数学模型的分类;6 怎样学习数学建模;(荷兰) 甲离学校10公里, 乙离甲3公里, 问乙离学校几公里?;练习;37支球队进行冠军争夺赛,每轮比赛中出场的每两支 球队中的胜者及轮空者进入下一轮,直至比赛结束。问共需进行多少场比赛?;3 某人家住T市在他乡工作,每天下班后乘火车于6时抵达T市车站,它的妻子驾车准时到车站接他回家。一日他提前下班搭早一班火车于5时半抵达T市车站,随即步行回家,它的妻子像往常一样驾车前来,在半路上遇到他接回家时,发现比往常提前了10分钟。问他步行了多长时间?;甲乙两站有电车相通,每隔10分钟甲乙两站互发一趟车,但发车时间不一定相同。甲乙两站有一中间站丙,某人每天在随机的时刻到达丙站,并搭乘最先经过丙站的那趟车,结果发现100天中约有90天到达甲站,仅约有10天到达乙站。问开往甲乙两站的电车经过丙站的时刻表是如何安排的?;开设数学建模课程;数学建模课程的内容安排;数学建模竞赛的迅速发展, 培养了学生创新精神, 推动了高校的教学改革; 1992年由中国工业与应用数学学会(CSIAM)组织第一次竞赛;数学建模竞赛培养学生创新精神,提高学生综合素质;运用学过的数学知识和计算机(包括选择合适的数学软件)分析和解决实际问题的能力;数学建模竞赛的 参加、培训和论文撰写;数学建模竞赛的培训内容;3)合适的数学软件的基本用法。基本上能完成上述方法的软件,如 MATHEMATICA, MATLAB,LINGO 等。;数学建模竞赛组队的方式;数学建模竞赛期间的注意事项;数学建模竞赛题型: 赛题题型结构形式有三个基本组成部分: ;3. 给出若干参数或图形; 4. 蕴涵着某些机动、可发挥的补充假设条件,或参赛者可以根据自己收集或模拟产生数据。 ; 完整——摘要;问题提出(用自己的语言);问题分析;模型假设;模型建立;模型求解(算法设计和计算机实现);结果(数据、图形);结果分析和检验(如误差分析、统计检验、灵敏性检验);优缺点,改进方向等,附录(程序、更多的计算结果、复杂的推导、证明等);;竞赛宗旨:创新意识 团队精神 重在参与 公平竞争;建模实例 报童订报模型 ⑴ 问题: 报童每天清晨从报社购进报纸零售, 晚上将没有卖掉的报纸退回. 每份报纸订购价格为a, 零售价格为b, 退回价格为c ( b>a>c ). 请你为报童制定一个最佳订购方案.;⑵ 问题的分析 报童每天卖出报纸的数量x 是一个随机变量,因此报童每天的收入也是一个随机变量, 所

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