新人教版三级数学下册510单元教案(已整理、含单元教学计划)研讨.docxVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 68 第五单元 面 积 一、教材分析： 本单元是在学生掌握了长方形和正方形的特征，并会计算长方形和正方形的周长的基础上进行的。从长度到面积是空间形式认识发展上的一次飞跃，有利于发展学生的空间观念，提高解决问题的能力，为以后学习其他平面图形的面积打下基础。学习内容包括：面积和面积单位、长方形正方形的面积计算、面积单位之间的进率、解决问题。教材编排上注重了对面积的真正理解，注重了体会测量的意义，注重了经历探究过程，注重了培养应用意识和实践能力。 二、学情分析： 在一维空间方面，学生已经掌握了长度和周长的概念；在二维空间方面，学生在学习和生活中对面有一定的认识，对面积差异大小有初步的直观感知经验。 三、教学目标： 1、结合实例使学生认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会引进统一面积单位的必要性，认识面积单位平方厘米、平方分米、平方米，建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的表象，熟悉相邻两个面积单位之间的进率，会进行简单的单位换算。 2、使学生探索并掌握长方形和正方形面积公式，获得探究学习的经历，会应用公式正确计算长方形和正方形的面积，能估计给定的的长方形和正方形的面积。 3、使学生感受数学与现实生活的联系，初步学会用所学的面积知识解决简单的实际问题，进一步体会解决问题的一般步骤，知道可以用不同方法解决问题，逐步培