新课标地理必修1湘教版2《第三节公转的地理意义3——正午太阳高度续》研讨.pptVIP

（1）判断日影与太阳方位;正午太阳的方位:_____、_____、_____;正午太阳的方位:_____、_____、_____;正午太阳的方位:_____、_____、_____;正午太阳的方位:_____、_____、_____;正午太阳的方位:_____、_____、_____;太阳直射北半球：日出_____, 日落_____；;太阳直射北半球：日出_____, 日落_____；;太阳直射北半球：日出_____, 日落_____；;太阳直射北半球：日出_____, 日落_____；;太阳直射北半球：日出_____, 日落_____；;太阳直射北半球：日出_____, 日落_____；;太阳直射北半球：日出_____, 日落_____；;（2）判断二至日正午阳光入射 与房屋的朝向;S;S;S;S;S;S;S;S;S;S;S;S;S;;S;;;;;;;; 例：若在某地(Φ)一栋楼房房顶安装太阳能热水器，为了使热水器最大限度的获得太阳光热，集热板与楼顶的夹角应是多少？;S;;;;;;;