新人教版一级上册语文教材解读研讨.ppt

人教版小学语文 一年级上册;;第一部分 理论引领　说课程目标;课程总目标;;第二部分 细致钻研　解读教材;教 材;;教材特点 ;汉语拼音第二单元;情境图;特点二、具有科学性;特点三、富有时代性;;《小熊住山洞》蕴含着保护环境的教育因素;《借生日》赞扬关爱他人的品质;特点三、富有时代性;特点四、体现趣味性;特点五、具有较强的开放性、适应性;第三部分 灵活运用　说教学建议; ;识字与写字的要求应有所不同，1～2年级要多认少写。 1、激发兴趣。采用各种方法如游戏、识字成果 展示等，让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望， 掌握多种识字方法。 2、循序渐近、由浅入深、日积月累、温故知新。 3、写字教学要重视对学生写字姿势的指导，养 成良好的书写习惯。;一口咬掉牛尾巴 。 三人看日落 。 远看像头牛，近看牛没头，要问是啥字，看看日当头 。;造字分析法;造字分析法; 看图会意明字理; 看图会意明字理; 1、低年级的学生，最重要的是指导学生把课文读正确、 读通顺，最好还能读出感情来。朗读的形式要多样。 2、引导学生积累语言。不仅在课堂教学中要让学生读、 背教材里的好词佳句，还要引导学生积累课外读物中的好词 和句子。 3、低年级的古诗教学，要顺应儿童年龄特点，以读背 为主。教学重点应该放在读、背、识字、写字上。教师不 要主动讲解古诗