- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
济宁十三学科高地研究生物学科课题研讨
PAGE
PAGE 15
项目类别: 编号:
济宁市教育科学规划课题
申报评审书
课题名称: 初中生物教学中学具运用与探究性学习的研究
课题主持人: 刘 青
工作单位: 济宁市第十三中学
申报日期: 2015.04
济宁市教育科学规划领导小组办公室
填报须知
1.按照《济宁市教育科学研究重点课题管理暂行办法》规定,课题负责人须具有高级专业技术职务(或相应行政职务)。课题负责人不具备高级专业技术职称(或相应行政职务),而且课题组中又无高级科研人员参加实际研究工作的,须由两名同行高级科研人员推荐。
2.课题负责人必须是该项目的实际主持者和指导者,并在项目研究中担负实质性的任务。
3.“十五”课题完成情况,分以下几种:A主持过济宁市“十五“规划课题并已结题;B主持济宁市“十五”规划课题但未结题;C参与济宁市“十五”规划课题;D未参与济宁市“十五”规划课题。申报人只须在“十五课题完成情况”栏上填上序号“A、B、C、D”即可。
4.课题论证应充分。
5.研究计划和阶段成果应明确。
6.申请书须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确意见,承担信誉保证并加盖公章后上报。
7.《申报评审书》所规定的有关栏目均须由课题主持人用黑色钢笔填写或打印。《申报评审书》可到济宁教育网站教科所专页上下载(网址:点击/首页中“科室主页”栏目中的“教育科研”即可)。
一、课题研究人员基本信息
主持人姓名刘青性
别女民
族汉出生年月 1978 年 1月行政职务无专业技术职务中教二级研究专长教育教学最后学历本科最后学位“十五”课题完成情况C工作单位济宁市第十三中学联系电话E-mailLiuqing_200603@126.com通讯地址济宁市第十三中学邮政编码272100课题组主要成员〔不含主持人〕姓名专业技术职务工作单位研究
专长在课题组中的分工刘兴山
李学芝
晁爱娟
谢经锋
陈西艳
中教一级
中教一级
中教一级
中教一级
中教二级
济宁十三中
济宁十三中
济宁十三中
济宁十三中
济宁十三中
教育教学
教育教学
教育教学
教育教学
教育教学
资料收集与汇总
论文书写
学具制作
学具制作
课堂实录
课题主持人“十五”期间(2001年—2005年)教育科研情况主持的哪一
级别教育科
学规划项目
及完成情况主持市级“十五”重大规划课题子课题《新课程下初中生物教学方式的实践与探究》,于2005年7月通过结题鉴定。发
表
或
出
版
的
主
要
论
文
或
论
著论文或论著名称发表报刊及日期出版部门合作人《把握考点,轻松备考》学习方法报
2010.11《初中学业水平考试说明与指导》2009.04市教研室《同步学习》2011.07市教研室
推荐人意见
不具有高级专业技术职务的课题主持人,须由两名具有高级专业技术职务的.且主持过市级以上教育科学规划项目研究课题的专家填写推荐意见。推荐意见要从课题主持人的“专业水平”、“科研能力”、“组织能力”等方面陈述。推荐人姓名高锋松专业技术职务中教高级研究专长教育教学工作单位济宁市第十三中学推荐人主持过的课题名称《探究性阅读策略的研究》推荐意见:
该课题以学具使用为主要研究内容,具有较高的实践价值和现实意义,对学生学习态度和学习方式改变有积极作用。课题组老师普遍具备较高的理论水平和较强的研究实力。同意推荐。
推荐人签名:
2015 年 04 月 22 日推荐人姓名郝明青专业技术职务中教高级研究专长教育教学工作单位济宁市十三中学推荐人主持过的课题名称《生物学科学生学习习惯培养的研究》推荐意见:
该课题具有较高的实践意义和现实意义,对学生学习兴趣和学习方式转变有积极作用。课题组老师具备较高的理论水平和较强的研究实力。同意推荐
推荐人签名:
文档评论(0)