精品解析：北京市怀柔区2016届九年级上学期期末考试语文试题解析（解析版）.docVIP

一、基础·运用（共28分） 1．阅读下列语段，完成⑴-⑶题。 什么是国家【甲】假若在战前有人问瑞宣，他大概须迟疑一会儿才回答得出，而所回答的必是（háo） 无感情的在公民教科书上印好的那个定义。现在，听着广播中的男女的标准国语，他好像能用声音辨别出哪是国家，就好像辨别另一位好友的脚步声儿似的。国家不再是个死板的定义，而是个有血肉，有色 （cǎi），有声音的一个巨大的活东西。听到她的声音，瑞宣的眼中就不由的湿润起来。他没想到过能这样的捉摸到了他的国家，也没想到过他有这么热烈的爱它。平日，他不否认自己是爱国的。可是爱到什么程度，他便回答不出。今天，他知道了【乙】南京的声音足以使他兴（ ）奋或颓（ ）丧，狂笑或落泪。 ? （节选自《四世同堂》） 文中画线词语的字形和加点字的字音都正确的一项是（2分）????? A．豪无感情 色彩 xīng tū B．毫无感情 色采 xìng tuí C．毫无感情 色彩 xīng tuí D．豪无感情 色彩 xìng tuí 下列关于“再”的笔顺笔画有误的一项是（2分）??? A．再——笔顺：横、竖、横折钩、中竖、横、横 B．假——中间部件的笔顺：竖、横折、横、横、横 C．道——部首辶（走之儿）笔顺：点、横折折撇、捺，三画 D．它——末笔为竖弯钩 在【甲】【乙】处分别填写标点符号，正确的一项是（2分） A．【甲】问号???【乙】句号?????????B．【甲】问号 【乙】冒号[来源：学．科．网Z．X．X．K] C．【甲】句号???【乙】句号?????????D．【甲】逗号???【乙】冒号 【答案】 C（2分） B（2分） B（2分） 【解析】 试题分析：给汉字拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，注音时注意易混的声母与韵母。如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。根据拼音写汉字，要正确拼读拼音，再根据语正确判断，注意形似同音字，不要写错别字。 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 试题分析：此题考查的是笔画笔顺的知识点，需要平时书写正确，并认识书写笔画笔顺的规律原则，B中假——中间部件的笔顺应为：横折、横、竖、横、横 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 试题分析：分析句子中分句之间的关系，了解常用标点符号的用法，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。 考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。 2． 阅读下列内容。 一八四二年（壬寅年）八月，林则徐被充军去伊犁途经西安，留别家人时口头创作了一首诗《赴戍登程口占示家人》，以此表明了自己在禁烟抗英问题上，为了国家，虽遭革职充军也无悔意。后来，林则徐在身命垂危之时，将亲手绘制的新疆地图和一副字画（这首诗中的两句）交与左宗棠。二十年后，垂暮之年的左宗棠带着林则徐赠与他的地图和字画，率十万湘军，抬棺进疆，在国力贫弱不堪的晚清时期，奇迹般地击败沙俄支持的新疆分裂势力，把新疆重新纳入祖国的怀抱。 右边的这幅书法作品选录的是《赴戍登程口占示家人》这首诗中的两句诗，请你任选其中一句，用简体楷书抄写在答题卡的田格内。（2分）? 阅读上述文字与对联内容，你认为，这副字画内容最能反映我国爱国主义优良传统中的哪一项（2分） A．热爱祖国，矢志不渝 B．天下兴亡，匹夫有责 C．维护统一，反对分裂 D．同仇敌忾，抵御外强 【答案】 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之（2分） A（2分） 【解析】 试题分析：抄写汉字，要做到：准确，即不要抄错字；规范，即笔划要清楚；端正，即要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适，本题中要求用简体楷书抄写。 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 试题分析：仔细阅读材料的文字，并结合对联的内容，材料中讲述了林则徐和左宗棠的爱国的故事，并且在生命垂危、垂年的时候依然坚持，可见他们的矢志不渝。固选A。 考点：概括作品主题。能力层级为分析综合C。 3．下面是一副关于岳阳楼的对联，回想《岳阳楼记》内容，你认为填入下联的词语最最恰 一项是（2分） 四面湖山归眼底，万家_____到心头 A．兴亡 B．贫富 C．离合 D．忧乐 【答案】D（2分） 【解析】 试题分析：对联一般要求句式相同，字数相同，词性相同，对仗，根据上联，分析各选项，而且根据题目要求，必须关于岳阳楼的对联，符合《