辽宁省语文卷真题Word版-2016高考.docVIP

2016年普通高等学校招生全国统一考试 汉 语 文 (供用本民族语言文字授课的少数民族考生使用) 注意事项： 1．本试卷分第I卷和第II卷两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号框。写在本试卷上无效。 3．回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、基础知识：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一项是 A．处理 长处 办事处 绝处逢生 B．量化 胆量 度量衡 量入为出 C．调侃 协调 调解人 调兵遣将 D．乐歌 欢乐 乐天派 安贫乐道 2．下列各组词语，没有错别字的一项是 A．憋屈 篡夺 出类拔萃 入不敷出 B．频率 喝彩 层峦叠嶂 流连往返 C．修炼 原委 以逸代劳 循规蹈矩 D．严峻 签署 义不容辞 明辩是非 3．下列各组成语中加点的字，意思完全相同的一项是 A．适得其反 无所适从 适可而止 B．心平气和 持平之论 平分秋色 C．假公济私 久假不归 假手于人 D．罪魁祸首 畏首畏尾 首当其冲 4．下列各组用横线连接的词，不全是反义词的一项是 A．谦虚——骄傲 倒退——前进 麻木——敏锐 B．野蛮——文明 偶然——必然 完美——欠缺 C．强健——衰弱 烦琐——简洁 荣耀——耻辱 D．大方——拘束 招架——抵挡 奉献——索取 5．下列各组短语，搭配不完全恰当的一项是 A．丰富的资源 丰裕的脸庞 丰腴的牧场 丰硕的成果 B．热烈的掌声 热闹的大街 热辣的劲舞 热情的观众 C．神秘的人物 神奇的传说 神圣的使命 神妙的笔法 D．细腻的描写 细巧的图案 细微的变化 细致的花纹 6．下列各句中画线的成语，全都是褒义词的??项是 A．与那些千篇一律的设计相比，他的作品构思新颖，独具匠心。 B．听到这个消息，她既喜出望外，又有些忐忑不安。 C．一个习惯于闭目塞听、画地为牢的人，是不可能取得创造性成就的。 D．世人都喜欢锦上添花，殊不知更为可贵的是雪中送炭。 7．下列各句中画线的词，使用恰当的一项是 A．中国地大物博，地下隐藏着许多矿产资源。 B．那里山清水秀，古木参天，极富野趣。 C．那声音大概是横笛，婉转，悠扬，使我的心寂静下来。 D．那云彩像是棉絮堆，高高低低，陆续不断，一直到天边。 8．将下列各词填入语段横线处，排序完全恰当的一项是 ①运用 ②拓展 ③安排 ④控制 ⑤提升 可以说，是这些作品使我知道了什么是文学，他们有的是____了我的境界，有的是____了我的思维，有的是在写作上给力我启示——怎样____结构，怎样____文字，怎样____节奏。 A．⑤④②③① B．②③⑤①④ C．⑤②③①④ D．②⑤③④① 9．下列各句中画线的关联词语，使用不完全恰当的一项是 A．任凭马俊友怎么喊她，她也不回头。 B．平日来这里游览的人既然这么多，节假日来的人就更多了。 C．即使对一些素不相识的人，父亲也一样热情接待。 D．尽管恒星都很大，可是在辽阔的宇宙里，它们不过像大海里的水滴。 10．将“紧接着这种自卑感就激起自尊，”插入下面语段中，位置最恰当的一项是 崇高的对象以巨大的体积或雄伟的精神气魄突然向我们压来。①我们首先感到的是势不可挡，②因而惊惧，③要把自己提到雄伟对象的高度而鼓舞振奋，感到愉快。④所以崇高感有一个由不愉快而转化到高度愉快的过程。 A．① B．② C．③ D．④ 11．下列括号内的缩句，与原句的基本意思相符的一项是 A．人们能通过舌头，感觉到不同的物质有不同的味道。 （舌头感觉味道。） B．孩子顺利入托，解除了家长的后顾之忧。 （孩子解除了后顾之忧。