优品教育物理必修2学案21.docVIP

学习物理大致有六个层次，即首先听懂，而后记住，练习会用，渐逐熟练，熟能生巧，有所创新。  PAGE \* MERGEFORMAT 4 高一物理 必修二：第二章 向心力专题 【学习目标】 1、理解向心力的特点及其来源 2、理解匀速圆周运动的条件以及匀速圆周运动和变速圆周运动的区别 3、能够熟练地运用力学的基本方法解决圆周运动问题 5、理解外力所能提供的向心力和做圆周运动所需要的向心力之间的关系，以此为根据理解向心运动和离心运动。 【寻找向心力】 车辆转弯问题 例.在高速公路的拐弯处，通常路面都是外高内低．如图所示，在某路段汽车向左拐弯，司机左侧的路面比右侧的路面低一些．汽车的运动可看作是做半径为R的圆周运动．设内外路面高度差为h，路基的水平宽度为d，路面的宽度为L.已知重力加速度为g.要使车轮与路面之间的横向摩擦力(即垂直于前进方向)等于零，则汽车转弯时的车速应等于( ) A. eq \r(\f(gRh,L)) B. eq \r(\f(gRh,d)) C. eq \r(\f(gRL,h)) D. eq \r(\f(gRd,h)) B对． 转盘问题 ω m O 【例6】如图所示，用细绳一端系着的质量为M=0.6kg的物体A静止在水平转盘上，细绳另一端通过转盘中心的光滑小孔O吊着质量为m=0.3kg的小球B，A的重心到O点的距离为0.2m．若A与转盘间的最大静摩擦力为f=2N，为使小球B保持静止，求转盘绕中心O旋转的角速度ω的取值范围．（取g=10m/s2） ω A O 凹形桥，凸形桥 圆锥摆模型 如图所示，长为L的细绳一端固定，另一端系一质量为m的小球。给小球一个合适的初速度，小球便可在水平面内做匀速圆周运动，这样就构成了一个圆锥摆，设细 绳与竖直方向的夹角为θ。下列说法中正确的是 A．小球受重力、绳的拉力和向心力作用 B．小球只受重力和绳的拉力作用 C．θ 越大，小球运动的速度越大 D．θ 越大，小球运动的周期越大 临界问题 绳模型 例．如图所示，用长为L的细绳拴着质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动，则下列???法中正确的是 （ ） A．小球在圆周最高点时所受的向心力一定为重力 B．小球在最高点时绳子的拉力不可能为零 C．若小球刚好能在竖直平面内做圆周运动，则在最高点的速率为 D．小球过最低点时绳子的拉力一定大于小球重力 杆模型 例． 如图所示，可视为质点的、质量为m的小球，在半径为R的竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动，下列有关说法中正确的是（ ） A．小球能够通过最高点时的最小速度为0 B．小球能够通过最高点时的最小速度为 C．如果小球在最高点时的速度大小为2，则此时小球对管 道的外壁有作用力 D．如果小球在最低点时的速度大小为，则小球通过最高点时与管道间无相互作用力 【课堂练习】 D C A O 例．如图所示， AC为竖直平面内的四分之一圆弧轨道，O为圆心，C位于O点正下方，圆轨道下端C与水平轨道相切。一质量为m的小球，自A点由静止开始沿轨道下滑。已知轨道半径为R，不计各处摩擦及空气阻力，重力加速度用g表示，求 （1）小球下滑到距水平轨道的高度为时速度的方向，并画出示意图； （2）小球到达C点时的速率； （3）小球经过圆弧轨道的C点时，对轨道的压力。