《志鸿优化设计》2014届高考物理（人教版 安徽专用）一轮复习教学案：第六章 静电场第一节库仑定律　电场强度　电场线.docVIP

PAGE  第六章　静电场 考纲要求权威解读物质的电结构、电荷守恒、静电现象的解释Ⅰ了解静电现象及其在生活和生产中的应用，能用原子结构和电荷守恒的知识分析静电现象点电荷Ⅰ知道点电荷，体会科学研究中的理想模型方法库仑定理Ⅱ知道两个点电荷间相互作用的规律。通过静电力与万有引力的对比，体会自然规律的多样性与统一性静电场Ⅰ了解静电场，初步了解场是物质存在的形式之一电场强度、静电荷的电场Ⅱ理解电场强度，会用电场线描述电场，知道点电荷形成电场的电场强度表达式电场线　电势能　电势Ⅰ知道电势能、电势的定义，理解电势能、电势的相对性电势差Ⅱ掌握电势差的定义，理解电势差的绝对性，会应用电势差概念解决有关电势能变化、静电力做功与路径无关的问题匀强电场中电势差与电场强度的关系Ⅱ明确匀强电场中电势差与电场强度的内在联系；知道常用的电场的电场线形状及特点平行板电容器的电容Ⅰ能在具体情景中定性分析电场强度、电容器的电容、电容器两极板间电势差的变化情况带电粒子在匀强电场中的运动Ⅱ能够利用牛顿定律和能量观点解决带电粒子在电场中的平衡问题、加速问题和偏转问题示波管Ⅰ掌握示波管的结构及工作原理常见电容器Ⅰ知道常见电容器的结构和分类电容器的电压、电荷量和电容的关系Ⅰ掌握电容器的极板间电压、电荷量和电容之间的定量关系式，并能用来讨论问题第一节　库仑定律　电场强度　电场线 一、电荷　电荷守恒定律 1．两种电荷 毛皮摩擦过的橡胶棒带_______________电，丝绸摩擦过的玻璃棒带_______________电。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，带电的物体能吸引轻小物体。 2．元电荷 迄今为止，科学实验发现的最小的电荷量，质子、正负电子电荷量与它相同，用e表示，e＝_______________。任何带电体所带的电荷量都是这个数值的_______________倍。 3．物体带电方式 使物体带电的方式有_______________、________、感应起电。物体带电的实质是物质得到或失去了_______________。 4．电荷守恒定律 电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体__________，或者从物体的一部分________________；在转移的过程中，电荷的总量_______________。两个完全相同的金属球相接触，若两球带同种电荷，则总的电荷量平均分配，若两球带异种电荷，则其电荷量先_______________后_______________。 二、点电荷　库仑定律 1．点电荷 点电荷是理想化模型，在带电体的尺寸比它到其他带电体的距离______________，以致带电体的形状和电荷在它上面的分布对要研究的问题已经无关紧要时，带电体可以视为点电荷；带电体能否看成点电荷具有相对性，点电荷与力学中的_______________类似。 2．库仑定律 (1)内容：真空中的两个静止点电荷之间力的大小跟它们的__________成正比，跟它们的______________成反比。作用力的方向在________________。 (2)表达式：_________________(静电力常量k＝9.0×109 N·m2/C2)。 (3)适用条件：________。 三、电场 1．电场是电荷周围存在的一种特殊________。 2．电场的基本性质是对放入其中的电荷__________，电荷间的作用是通过____实现的。 四、电场强度 1．定义：放入电场中某点的电荷受到的________与它的________的比值叫做该点的电场强度。 2．定义式：E＝____，单位：N/C或V/m。 3．矢量性：规定______在电场中某点所受静电力的方向即为该点的电场强度的方向。 4．电场强度的三个表达式 定义式决定式关系式表达式E＝eq \f(F,q)E＝keq \f(Q,r2)E＝eq \f(U,d)适用条件一切电场真空中的点电荷匀强电场决定因素由电场本身决定，与q无关场源电荷Q和场源电荷到该点的距离r共同决定由电场本身决定相同点矢量，1 N/C＝1 V/m五、电场线 1．电场线是为了形象地描述电场而假想的线，并非实际存在的线，但可用实验模拟。 2．静电场中电场线始于正电荷或无穷远，止于无穷远或负电荷。 3．电场线的____反映电场强度的大小(疏弱密强)。 4．电场线上每点的____方向就是该点电场强度的方向。电场线____是电荷在电场中的运动轨迹。 5．任意两条电场线不会相交。 6．几种典型电场的电场线 1．(2013·淮北一中月考)两个质量均为m的完全相同的金属球a和b，其