拟态环境信息呈现方式与数量对现实环境辨认的影响.pdfVIP

摘要实环境辨认产生的影响，分析产生这种影响的原因，并探讨拟态环境信息在人们兴趣区、方式、数量三者的交互作用显著，对于出现过的物体，在呈现数量为?息。??馓?肪承畔⒃诔氏址绞胶褪?可系牟煌?韵质祷肪潮嫒系挠跋觳钜觳?本研究探讨拟态环境信息在不同呈现方式和不同呈现数量两种条件下，对现认识现实环境的过程中所产生的作用，研究通过眼动技术记录拟态环境信息学习过程和现实环境辨认过程的眼动轨迹。实验分为四组，各组的实验程序相同。以图片和文字两种方式分别呈现不同数量?、?的拟念环境信息，让被试予以学习，以视频作为现实环境信启、，让被试予以辨认，并进行口头报告，记录被试回答的正确率。实验采用?????眼动仪对被试的眼动数据进行记录。研究发现：??巳で?餍вο灾??毖?肮?男畔⒃俅纬鱿质保?皇愿??的关注更多，而对没有学习过的信息，则关注的较少。??谧茏⑹邮眑、日?矫妫?时，拟态环境信息以图片方式呈现比以文字方式呈现时的总注视时间要长，在旱现数量为?保?淖址绞匠氏直韧计?绞匠氏窒滤?竦玫淖茏⑹右3ぃ欢杂谖闯?现过的物体，在呈现数量为?保?计?任淖炙?玫氖奔涑ぃ?诔氏质?课?时，文字比片所用的时间长。??谧茏⑹邮奔浜妥⑹拥愀鍪?矫妫?绞胶褪?拷换?作用显著，当呈现数量为?保?计?绞奖任淖址绞降淖茏⑹邮奔涑ぃ?⑹拥愀?数多；当呈现数量为?保?淖殖氏址绞奖韧计?氏址绞交竦昧私铣さ淖茏⑹邮?间和较多的注视点个数。??绞胶褪?苛街帜馓?肪承畔⒊氏址绞街?什钜觳?大。被试对现实环境辨认的准确度受到方式和数量两种拟态环境信息呈现形式的交互影响。当数量为?保?晕淖址绞匠氏帜馓?肪承畔⒌玫浇细叩恼?仿剩坏?数量为?保?酝计?绞匠氏帜馓?肪承畔⒌玫降恼?仿式细摺?基于以上结果，可以得出以下结论：???氏值哪馓?肪承畔⒂跋毂皇远?现实环境的辨认。人们倾向于关注被强调的信息，而容易忽略那些不被强调的信大。两种条件下，被试对现实环境辨认的准确率都较高，只存在描述统计上的差异。但如何找到最佳的拟态环境呈现形式是需要进一步研究的方向。??馓??境信息影响人们对信息的选择、提取和加工，进而影响人们对现实环境的认识。关键词：拟态环境、现实环境、方式、数量、眼动拟态环境信息呈现方式和数量对现实环境辨认的影响 —???????????????????：????????????．????甒????甒??????琲????，???????????????????????????瑃?????瑆????????’??????，???????．???—??????瑂????????．????????瑂??????．???????．????．?’??????????瑆?????，??????瑃???．???????瑃??????．?????，???????，???????。?瑃??????，?????．???????，????????甀??畉????．?????．????．????瑆???????甌????????’???? 猠?????塑查墅堕焦星呈塑查壅塑墼量型望塞堑堑塑丛塑墅堕——???—??????甌??????????????????????．?????????????’?????????痬??????????????：???。??????籸????????籱???；????；?? 问题提出?．???????．．??．?．?．．．．?．?．???数据处理与统计．?．．?．??．．?????????．．?—————————塑查堑堕堡星呈塑查壅塑?手厥?苋??菜艽远榍刀?目录摘要．????????????????????．????．．．．．．．．．．．．．．．?．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．言????????????????????第一章研究综述???????????????????概念界定．．．．?．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．?．．．???拟态环境的成因．．．．．．．．．．?．．．．．．．．．．．．，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．???拟态环境与现实环境的关系．．．．．．．．．．．．．?．???．???．．???拟态环境与现实生活?????????．?????．???拟态环境与人的心理．．．．．?．?．???．．?．?．．?．?．．．．???眼动技术．．．．．．．．．．?．．．．．．．．．．??．．．．．．．．．?．．．．．．．．．?．?第二章问题的提出及研究意义??????????????研究意义?．????．?．???．??．????????．?砺垡庖澹??????????????????????????????????????????????．?质狄庖澹???????