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优化方案高考语文二轮总复习——讲义练习(全国卷Ⅱ):第三章 古代诗歌鉴赏 专题二提升训练 Word版含答案
1.阅读下面的诗歌,完成后面的问题。
登楼感怀[注]
于 谦
晩来无事漫登楼,曲曲栏干总是愁。
渺渺乡关何日到,茫茫天地此生浮。
太行有路东西去,汾水无情日夜流。
华发苍颜成底事,可能辜负钓鱼舟。
【注】 该诗约作于诗人巡抚山西、河南期间。他长期徘徊于巡抚任上,在四处奔波中感受着岁月的流逝。当时明王朝国势渐颓,诗人虽尽职尽责,却很难有大用之时。
(1)这首诗表达了诗人怎样的情感?请结合全诗简要分析。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析:由“茫茫天地”可以联想到人生,感受到人生的短暂与渺小;由“华发苍颜”联想到作者四处奔波之苦;由“漫登楼”感受到思归不得的乡愁;由“辜负钓鱼舟”表达作者归隐不得之愁;由明王朝国势渐颓可感受作者对盛世不再的忧思。
答案:在天地宇宙的经行中,诗人感受到人生的短暂与渺小;在华发苍颜的愁闷失意中,诗人感受到了归隐不得之愁;在晚来登楼的苍茫中,诗人感受到思归不得的乡愁;在岁月老去的无奈中也隐约流露出壮志难酬的忧愁和功成身退的期许之情;同时也含蓄地表达出盛世不再的忧思。
★(2)“晚来无事漫登楼”一句,“漫”字用得妙,妙在何处?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________[来源:Zxxk.Com]
________________________________________________________________________
解析:在诗句中,“漫”的意思是随意、漫无目的。结合诗歌的写作背景,可知诗人长期徘徊于巡抚任上,百无聊赖,“漫”字贴切传神地传达出诗人惆怅满怀而又无可排遣的心情,为表现自己的“愁”做铺垫。
答案:“漫”有随意、漫无目的之意。傍晚时分,诗人于百无聊赖中漫步登楼,“漫”字贴切传神地传达出诗人惆怅满怀而又无可排遣的心情,为后面写“愁”张本。
2.(2015·贵州六盘水联考)阅读下面的诗歌,完成后面的问题。
和李上舍冬日书事[注]
韩 驹
北风吹日昼多阴,日暮拥阶黄叶深。
倦鹊绕枝翻冻影,飞鸿摩月堕孤音。
推愁不去如相觅,与老无期稍见侵。
顾藉微官少年事,病来那复一分心。
【注】 据吴曾《能改斋漫录》记载,这首诗是作者因获罪被贬分宁县令时所作。
★(1)试分析颔联中“倦”“堕”两字的表达效果。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析:此题考查炼字手法,要结合描绘的事物的情态和景象作具体分析。
答案:“倦”字不但描绘出觅枝的乌鹊困惫的情态,而且表现出其长时间求栖息却无枝可依,翻飞绕枝的孤凄处境。“堕”字从听觉角度着力刻画,不但描绘出声音自高而下,而且传出听者心惊情凄的感受。
(2)分析本诗所使用的两种突出的艺术手法并概括抒情主人公的形象。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________[来源:学*科*网]
________________________________________________________________________
解析:第一问是要求分析两种突出的艺术手法,可见手法不只一种,“突出”需要从整体上考虑。人物形象的分析注意要抓住人物最重要的思想特征。
答案:①象征:颔联中的倦鹊、飞
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