标准启示(人文地理)论述.ppt

人教版 课程标准启示;第三部分 人文地理 （一）人口与城市 　 ●运用地图、资料，说出世界人口增长和分布的特点。 　 ●举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。 ●分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。 ?●举例说明人口迁移的主要原因。 ?●说出环境承载力与人口合理容量的区别。 ●举例说出聚落与自然环境的关系。 ?●运用实例，分析城市的空间结构，解释其形成原因。 ?●联系城市地域结构的有关理论，说明不同规模城市服务功能的差异。 ?●运用有关资料，概括城市化的过程和特点，并解释城市化对地理环境的影响。 —摘自：普通高中《地理课程标准》（实验） “内容标准”;人口数量的变化;（10年课标卷）图2曲线为某国2000年不同年龄人口数量与0与1岁人口数量的比值连线。18~65周岁人口为劳动力人口，其余为劳动力人口负担的人口。假定只考虑该国人口的自然增长且该国从2001年起控制人口增长，使每年新生人口都为2000年新生人口的80％．据此完成4～5题。 ;（14年课标1）图3显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。读图3，完成10～11题。 ;人口问题对环境及社会、经济的影响;（10年课标卷）图2曲线为某国2000年不同年龄人口数量与0与1岁人口数量的比值连线。18~65周岁人口为劳动力人口，其余为劳动力人口负担的人口。假定只考虑该国人口的自然增长且该国从2001年起控制