北京市语文特级教师,北京教育学院丰台分院兼职教研员,首都师范大学特聘硕士生导师。教育硕士,新加坡国立大学公共管理硕士。
倡导服务于学的实用智慧语文,追求以思想点亮心灵的若有所思,在课程改革和高考研究方面有一定建树。
出版有专著《永伴人生拔节》《新课程名师导航》等,发表教学教研论文数百篇,部分论文被人大复印资料全文转载。主持全国中语会课题及省市级科研课题多项。《中学语文教学参考》《语文世界》等杂志封面(封二)人物。;2016高考语文课标卷备考研讨; 当前语文备考教学现状
无为派、素养派、挤榨派
认认真真仔仔细细地过专项知识点——效果不佳
发一套套试卷让学生去做——原地踏步
老师卖力地讲学生积极听的不多——枯燥无趣
针对性的个别指导缺失——无能为力
课堂效果差、指导不力或不得法,教学管理跟不上——抓住根本;作业与改错——“四个层次”;;2010四川卷12.阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)
减字木兰花 向子湮
斜红叠翠,何许花神来献瑞。粲粲裳衣,割得天孙锦一机。
真香妙质,不耐世间风与日。着意遮围,莫放春光造次
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