2016高中物理第16章第4节碰撞新人教版选修3-5技术方案.pptVIP

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  • 2016-07-19 发布于湖北
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2016高中物理第16章第4节碰撞新人教版选修3-5技术方案.ppt

成才之路 · 物理;动量守恒定律;第四节 碰撞 ;学习目标定位;;※;;;1.弹性碰撞 如果碰撞过程中________守恒,这样的碰撞叫做弹性碰撞。 2.非弹性碰撞 (1)非弹性碰撞:如果碰撞过程中________不守恒,这样的碰撞叫做非弹性碰撞。 (2)完全非弹性碰撞:是非弹性碰撞的特例,这种碰撞的特点是碰后__________(或碰后具有共同的速度),其动能损失_____。;1.对心碰撞(正碰) 一个运动的球与一个静止的球碰撞,碰撞之前球的运动速度与________的连线在同一条直线上,碰撞之后两球的速度仍会沿着__________。 2.非对心碰撞 一个运动的球与一个静止的球碰撞,碰撞之前球的运动速度与________的连线不在同一条直线上,碰撞之后两球的速度都会_____原来两球心的连线。;1.定义 微观粒子碰撞时,微观粒子相互接近时并不像宏观物体那样__________而发生的碰撞。 2.散射方向 由于粒子与物质微粒发生对心碰撞的概率_____,所以多数粒子碰撞后飞向四面八方。;;一、瞬时作用(爆炸、碰撞、打击)的特点 1.瞬时作用的相互作用时间和相互作用力的特点 (1)瞬时作用的相互作用时间很短。 (2)在相互作用过程中,相互作用力先是急剧增大,然后再急剧减小,平均作用力很大,远远大于外力,因此作用过程的动量可看成守恒。 2.位移的特点 碰撞、爆炸、打击过程是在一瞬间发

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