2016届山西省中考物理知识点复习课件27.pptVIP

山西省;创新实验是山西2009年中考以来新加的实验，通常出现在实验题最后两题，主要考查控制变量法、转换法；分析数据的能力；根据实验现象总结实验规律。;1．(2011·山西)LED灯是一种新型的环保节能灯，小梦为探究LED灯与家用普通白炽灯、普通节能灯的发光效率，他用如图所示的装置进行了实验(其中R0为光敏电阻，其电阻值与光照强度成反比)。实验步骤如下： ①先把“220 V　15 W”的普通白炽灯接入灯座，通过调整，使灯泡与温度计的玻璃泡距离约为2 cm，灯泡与光敏电阻的距离约为30 cm。闭合开关S和S1，通电10 min，分别读出温度计和电流表的示数，并填入下表。;②接着分别把规格相同的普通节能灯和LED灯接入灯座，重复上述实验。;根据小梦的探究，请回答： (1)电能转化为内能最多的灯是__________，这是通过观察_________________来比较的。 (2)电能转化为光能最多的灯是_________，这是通过观察_________________来比较的。 (3)LED灯的发光效率较_______(填“高”或“低”)。 (4)综合分析表中数据可知，15 W的LED灯的发光亮度与________W的白炽灯发光亮度相当。;【解析】(1)从表格中可以看出，在三种灯通电相同时间的情况下，白炽灯所在的盒内温度上升得最快，因此电能转化为内能最多，这是转换法的应用　(2)从电流表的示数上可以看出，在相等时间内，电流表示数变化较大，即光敏电阻变化较小，因为光敏电阻阻值与光照强度成反比，所以LED灯在相同时间内光照最强，即电能转化为光能最多。(3)发光效率是电能转化为光能的百分比，从刚才分析可知，LED灯在相等时间内将更多的电能转化为光能，因此发光效率最高;2．(2012·山西)骑自行车上学的路上，大梦远远看见红灯亮起时，就停止了蹬踏，车在自由滑行后，恰好停在斑马线前。她又想如果是雨雪天气，滑行距离又会怎样呢？车滑行的距离究竟与哪些因素有关呢？为此她进行了实验探究。 她猜想：①车滑行的距离与车速有关；②车滑行的距离与路面的光滑程度有关。;猜想①探究方案：用圆柱形的玻璃瓶模拟车轮滚动，把一个玻璃瓶分别放在同一斜面的不同高度h，让它由静止开始下滑，测出它在水平面上滑动的距离s，记录如下表。;(3)根据上述所得结论，写一句交通警示语(要求简明扼要)_______________________________________________________。 (4)利用上述圆柱形玻璃瓶探究猜想②时，需要控制________。请你设计实验记录表格。;【解析】(1)自行车具有惯性，故会保持原来的运动状态继续向前滑行；(2)仔细分析表中的速度和滑行距离的关系即可得出结论；滑行距离与速度有关(或相同的条件下，速度越快滑行距离越远)；(3)由于汽车滑行的距离和汽车的质量、速度、路况有关，故可提出如下建议：超速危险、禁止超载、雨天路滑，减速慢行等；(4)探究车滑行的距离跟路面的光滑程度的关系时，应控制玻璃瓶质量和速度一定，改变路况即可。若想让实验更具有普遍性，可以通过多次改变水平面的粗糙程度进行多次实验，多测量几组数据；实验表格设计项目齐全合理即可。;3．(2013·山西)周末，小敏到乡下帮爷爷摘苹果，看见一只熟透的苹果掉下来。小敏对这个现象产生了浓厚的兴趣，提出了如下两个猜想： 猜想一：苹果的下落快慢是否与苹果的质量有关？ 猜想二：苹果的下落的高度与下落的时间存在着怎样的关系？ 于是他找来一些器材，在忽略空气阻力的情况下进行实验。 (1)小敏在探究“猜想一”时，应控制苹果的__________不变，让苹果的________改变，比较苹果下落时间的长短。;(2)小敏在探究“猜想二”时，测量出同一个苹果在不同高度h1、h2、h3……下落时所对应时间为t1、t2、t3……，并绘出h－t图象如图所示。他结合数学上学过的“二次函数”知识猜想：“物体下落的高度可能与下落时间的平方成正比”。若要验证这一猜想，应如何处理分析实验数据？;【解析】(1)苹果下落的快慢与苹果具有的动能大小有关。如果要研究速度与质量的关系，就要研究苹果具有的动能，而苹果动能的大小由其重力势能转化而来，所以，控制苹果的下落高度相同，忽略空气阻力，改变质量。(2)正比例函数的解析式是y＝kx，所以，想要验证h与t2是否成正比，就要判断h与t2的比值是否变化。;4．(2014·山西)小强受航天员王亚平在太空 授课的实验情景启发，他设计了如图所示实验： 在竖直悬挂的弹簧下吊一个物体，当把静止的 物体从O点沿竖直方向向下拉至A点，放手后，物体在O点上下来回振动。物体振动的快慢与什么因素有关？小强提出猜想一：物体振动的快慢与它的质量有关；猜想二：物体振动的快慢与弹簧拉伸的距离有关。 (1)请你提