英语学法指导研讨.ppt

利辛一中高三英语组：李恩伟;一、要求学生需准备的学习工具;二、明确高考方向和命题原则;三、全面训练,熟能生巧;四、熟悉题型特点，提高应试能力 ;3、完形填空: ;4、阅读理解: ;5、书面表达（作文）: ;五．日常学习建议1、狠抓词汇落实不放松;据专家讲，一个单词在人的大脑中按照一定的记忆规律重复出现5到16遍，才有80%的可能永远记住。重复记忆是必要的。 但我们不能孤立地记背单词，要一边跟随老师的检测进度背单词，还要一边通过朗读一些英文短篇，适度增加阅读量（30万课外阅读的积累）学会在语境中把所学过的单词进行多次复现。; 坚持每天10-20分钟大声朗读 A.学过的课文、 B.历年高考完形填空、 C.书面表达范文(模板) 增强语感，无师自通。;大声朗读也是矫正读音的一个方法，只有能够正确读出单词和用正确的语调读出句子，在听力当中，你才可能有较强的辨音能力及较快的反应能力，这无疑对听力的提高也是有益的。;3、听力的常规训练和备考建议;4、得阅读、完形者得天下;建议大家在做完形填空练习的时候，①最好先自己读一遍有空缺的语篇，以无选择填空作为对自己的要求，换句话说，先不忙去看后面的选项，搞清事件发生的背景，找出文章的情感及故事线索，然后带着自己的预测，在选项中寻找和你推测的相近的词汇。（但要避免主观推测）;②填完所有选项之后将短文带上填空通读一遍，体会语篇，这不仅是答题的一个环节，同时也是平时练习当中必不可少的一个步骤。③完成练习对完答案后，要将答案回文，并大声朗读短文数遍，强化记忆所填入的词汇，这样很有助于掌握完型填空的解题方法。（选项中80个单词不能有障碍词）;有些同学在平时做阅读积累时，只把注意力放在做对多少道题上，没有养成回头再分析、体会文章的习惯。我们平时要多把精力放在审清题干、对比选项之间的核心词、研究语篇结构、明确作者观点、态度等诸多方面。;Ｔｉｐｓ：限时且保质保量进行阅读训练。 　　同学们可以买一个定时器，按每篇设置５－７分钟完成，每套（Ａ－Ｅ）35－40分钟完成。 　　做题时尽量找一个无打扰的环境，一定不要听音乐，吃东西。这样一段时间下来，这种类似考场上的氛围会让你习惯考场上的紧张，从而使你能够进入一种非常好的阅读状态。　 ;技巧：要一眼看三词，两眼看一行，看一句。对于生词，要学会根据上下文猜测词意，因为高考试卷第一卷从第一部分到第三部分大概是3000词汇左右，它是一份长篇的阅读材料，无论考什么都要先阅读，所以你读的时候要养成良好的习惯，不能盯着一个词看，看不懂往下看。;Tips： 1.在背单词的同时，每天必须保证2篇或以上的限时阅读量，（高考前一个月最好是按套训练），一直坚持到高考的前一天。 2.对于要拿高分的学生，考试时在大部分答案已经做出来的情况下，针对较难题可利用答案分布比较平均的特点帮自己猜答案（阅读完形均如此）。 3：对于基础较弱的学生（24分以下），在考试时要明白英语试卷如同数学试卷，也会有你力所不及的难题出现，可以放弃一篇难度大的文章，保证自己有充足的时间，把属于自己的分数拿到手。;5、书面表达不可怕;期望;有目标和追求;穿越;保持高度的自信心;学会与别人合作并从中获得乐趣;要学会蓄势待发！;Since my first miracle, I’ve come to understand that the time and place for a miracle is wherever we choose to find it.;;THANKS!