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山东省乳山市南黄镇九年级物理上册《密度》复习1(无答案)
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山东省乳山市南黄镇九年级物理上册《密度》复习
一、课标点拨:
1、理解密度的定义;
2、能用密度知识解决简单的实际问题;
3、通过实验探究过程,找出同种物质的质量与体积成正比关系;
4、会用密度公式进行计算,知道密度的单位
二、释疑解难:
【提出问题一】同一种物质的质量与体积之间有什么关系?
【你的猜想】_____________________________________________
【探究过程】用大小不同铝块做实验:
1、用天平测出实验桌上两铝块的质量
2、思考它们的体积如何测量并把它们测出来
3、根据记录的数据,以体积为横坐标,以质量为纵坐标,在课本中的方格纸上描点,再把这些点连起来。
【发现规律】通过图象能得到什么结论?
结论:同种物质的质量和体积具有_______________________关系。
【提出问题二】体积相同的不同物质质量相同吗?
【你的猜???】________________________________________
【探究过程】用天平测体积相同的铜块、铁块、铝块的质量
【发现规律】结论:体积相同的不同物质质量_________
【点拨】计算一下刚才所测物质的质量与体积的比值,会发现同一种物质的质量与体积的比值_______,不同物质的质量与体积________(填“相同”与“不同”)
三、探究过程:
【探究点一】密度的概念
物理学中,把_______________________________叫做这种物质的密度。
密度是物质的一种_________,是物质特有的。就像铁的密度是,它不是针对于这个小铁钉或者那一大铁块,而是针对于铁这种物质共有的。我们可以通过测定小铁钉的质量和体积,进而计算出它的密度,但它代表的却不仅仅是铁钉的,而是铁这一类东西所共同的特征。
【同步训练一】
1、一支蜡烛燃烧一段时间后,还剩下半支,则( )
A、质量减半,密度减半
B、体积减半,密度加倍
C、质量减半,密度不变
D、质量、体积、密度都减半
2、下列关于物质密度的说法中,正确的是( )
A、由公式可知,物质的密度跟物体的质量成正比,跟体积成反比
B、密度是物体的属性,物体不同,密度也不相同
C、不同种类的物质,单位体积的质量一般不同,密度也不相同
D、密度是物质的特性,其大小不随温度、形状、状态而变化
【探究点二】
1、密度的公式
密度的公式___________,ρ表示_______,m表示_______,V表示_________
注意:这个公式只是物质密度的计算公式,而不是物质密度的决定公式,即物质的密度可由物体的质量和体积进行计算,而不是由质量和体积决定的。每一种物质的密度在一般情况下是由物质本身决定的,与外界条件无关。
由密度公式可得两个变形公式:_____________和____________
2、密度的单位:常用的有___________和____________它们的换算关系是_______________
【例二】
一长为10cm、宽为5cm、高为8cm的长方形铝块的质量是1080g,试求这个铝块的密度是多少g/cm3?合多少kg/m3。
【同步训练二】
1、水结冰后,其质量 ,体积 ,密度 。(选填“变大”“不变”“变小”)
2、一木块的质量是12g,把它跟体积为的铁块系在一起放入盛有水的量筒中,物体沉到量筒底部,量筒中的水面从40mL上升到80mL位置,试求:木块的密度?
四、能力评估:
1、在国际单位制中,密度的单位是 ,水的密度是 ,其意义是 。
2、一个瓶子最多能装1kg的水,它的容积是 ,如果用它装酒精,最多能装 kg。
()
3、两个实心铁球,体积分别是和,它们的质量之比是 ,密度之比是 。
五、梳理反思:
1、一般情况下,相同体积的同种物质,其质量是 的(“相同”“不同”),如水;相同体积的不同种物质,其质量是 的(“相同”“不同”),如纯水和盐水。
2、在相同的体积下,不同物质的质量是 的,是物质的一种特性,物理学中用 这个物理量表示,所以它的定义为 ,它的国际单位是 ,常用单位是 。
3、密度的计算公式为 ,根据同学们之前学过的知识是否可说,密度与物质的质量成正比,与物质的体积成反比呢? 。
六、布置作业:
1、铝的密度是。的铝的密度是( )
A、 B、
C、 D、以上都不对
2、一个质
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