升和毫升教案2.docVIP

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  • 2016-07-19 发布于北京
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升和毫升教案2.doc

升与毫升学案 【知识梳理】 知识点1 认识容量 1.解读容器 能容纳其它物体的物体,称为容器。 2.初步理解容量 上面三个容器都能盛液体,容器所能容纳液体的多少,叫容器的容量。 3.解决问题 看一下,上面三个容器哪一个盛的水多? 比 比 结论:1.哪一个盛得多,我们就说哪一个的 大。 2.容器的容量是有 的。 3.为了准确测量或计算容量的多少,要用统一的容量的单位。 知识点2 认识容量单位升 1.找出各容器的容量 酱油 大豆油 果汁 色拉油 ( 1L ) ( 2L ) ( 3L ) ( 4L ) 2.认识升 计量水、油、饮料等液体的多少,通常用 作单位。升可以用符号“ ”表示。 3.明确1升有多少 如上图所示,如果在棱长为1分米的正方体容器里放满水,再把水全部倒入量杯,可以看出这些水有1升。 结论:1.计量水、油、饮料等液体的多少,通常用

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