广东省佛山市顺德区高三数学第一轮复习 函数及其表示导学案 理 .doc

PAGE  PAGE - 5 - 课题：函数及其表示 编制人： 审核： 下科行政： 【学习目标】 1、了解函数的三要素，会求一些简单函数的定义域和值域，了解映射元素概念； 2、在实际问题中，会根据不同的需要选择恰当的方法（如图象法；列表法，解析法）表示函数 3、了解分段函数，并能简单应用 【课前预习案】 一、基础知识梳理 1、函数与映射的概念 映射：设A、B是两个非空 ，如果按某一个确定的对应关系下，使得对于集合A中的 一个 ，在集合B中 的 与之对应，称对应为从集合A到集合B的一个映射。 函数：设A，B是两个非空 ，如果按某一个确定的对应关系，使得对于集合A中的 一个 ，在集合B中 的 与之对应，称对应为从集合A到集合B的一个函数。 2、函数三要素： 3、函数表示法： 4、分段函数：若函数在其定义域内的不同子集上，因 不同而分别用几个不同的式子表示，这种函数称为分段函数，分段函数虽由几个部分组成，但它表示的是一个函数。 二、练一练 1、集合，下列不表示从A到B的函数的是（ ） (A) (B) (C) (D) 2、下列函数中，表示同一函数的是（ ） (A) (B) (C) (D) 3、已知函数 ，若，则= 4、已知函数分别由下表给出 123131123321 则= ，满足 的的值为 【课内探究】 一、讨论、展示、点评、质疑 探究一 判断一个图象为函数图象的方法 例1、可表示函数的图象的是可能是（ ） 探究二 求函数定义域的问题 例2、求函数的定义域 拓展1、设函数的定义域，求下列函数的定义域 （1） （2） （3） 拓展2、已知函数的定义域是，求函数的定义域 探究三、求函数的解析式 例3、根据条件，分别求函数的解析式 （1） （2） （3） 探究四、分段函数问题 例4、（1）设函数，若，，则关于的方程的解的个数为（ ） (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 （2）对实数和，定义元算 ：，设函数，若函数的图象与x轴恰有两个公共点，则实数的取值范围是（ ） (A) (B) (C) (D) 二 总结提升 1、知识方面 2、数学思想方面 【课后训练案】 一．选择题 1、已知函数的定义域为M，的定义域为N，则=( ) （A） （B） （C） （D） 2、已知，则=（ ） (A) (B) (C) (D) 3、下图中可作为函数的图象的是（ ） 4、已知，若，则=（ ） (A)1 (B) (C) (D) 5、定义在R上的函数满足，则=（ ） A、-1 B、-2 C、1 D、2 6、据统计，一名工人组装第件某产品用时（单位:分钟）为，已知工人组装第4件产品用时30分钟，组装第A件产品用时15分钟，则=（ ） A、100 B、91 C、85 D、76 7、设，且，则= 。 8、已知函数的定义域是，则函数的定义域为 。 9、若函数的定义域为R，则的取值范围是