人教版六年级《正比例和反比例》浅析.ppt

正比例;（1）汽车1小时行了多少千米？;（2）如果汽车的速度不变，请完成下表。;（3）写出相对应的路程和时间的比并求比值。 你发现了什么？; 议一议。; 议一议。; 议一议。;如果用字母x和y分别表示两种相关联的量，用k表示它们的比值，正比例关系可以用怎样的式子来表示？;试一试;练一练;练一练;提问时间;考考你;对比练习;订阅《少儿科技》的份数和钱数如下表。;提高练习;1、两个因数相乘，一个因数扩大5倍，另一个因数不变， 积会怎么变？为什么？;正比例（二）; 彩带每米售价4元，购买2米、3米······彩带分别 需要多少元？;（2）上面的数据可在方格纸上表示出来。;（3）不计算，看图估计：买1.5米的彩带大约要花 多少元？买5.5米呢？;练一练;（2）把表中的数据在下面的方格纸上表示出来。;（3）估计一下：3.5小时大约行驶多少千米？ 6.5小时呢？;2.调查一种商品的单价，完成下表。根据数据， 在附页的方格纸上画图。; ;人教版六年级数学下册第三单元;一看 （ ） 二看 （ ） 三看 （ ）;（2）长方形的长一定，面积和宽。;（2）如果8x=9y,那么x和y。;3;底面积和高度的积（体积）总是一定的，都是300。; 因为水的体积一定，所以水的高度随着底面积的变化而变化。底面积增加，高度反而降低，底面积减少，高度反而升高，而且高度和底面积的乘积一定。 像这样，两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。;所描的点都在同一条直线上。;;想一想，生活中还有哪些成反比例的量？;书本45页：做一做;一看 （ ） 二看 （ ） 三看 （ ）; 因为每块地砖的面积×数量＝教室面积(540000 cm2)(一定) 所以每块地砖的面积和数量成反比例。;因为每瓶容量×数量＝醋的总量（300000ml）(一定)， 所以每瓶容量和数量成反比例。;50;（1）学校食堂新进一批煤，每天的用煤量与使用天数。;（2）??班的人数一定，每组的人数和组数。;（3）圆柱体积一定，圆柱的底面积和高。;（4）书的总册数一定，每包的册数和包数。;（5）在一块菜地上种的黄瓜和西红柿的面积。;谢谢！