《智能制造技术基础》教案 项目一 认识智能制造技术.docx

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《智能制造技术基础》

教案

课时分配表

章序

课程内容

课时

备注

1

认识智能制造技术

4

2

认识智能制造信息技术

4

3

认识智能制造设计技术

4

4

认识制造过程中的智能监测、诊断与检测技术

4

5

认识智能制造装备

4

合计

20

课题

认识智能制造技术

课时

4课时（180min）

教学目标

知识目标：

（1）理解智能制造的定义。

（2）了解智能制造的特征。

（3）掌握智能制造技术体系。

技能目标：

（1）能够举出智能制造技术应用的具体实例。

（2）能够根据实例说出智能制造的特征。

（3）能够根据实例分析智能制造发展的必然趋势。

素质目标：

（1）提高自主创新的意识，增强民族自豪感和自信心。

（2）培养专注、严谨、精益求精的工匠精神。

（3）具有严谨的科学态度和良好的思想品德。

教学重难点

教学重点：智能制造的定义和特征，智能制造技术体系

教学难点：智能制造技术体系

教学方法

案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

课前任务

【教师】和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，完成课前预习任务

搜集相关资料，了解智能制造与智能制造技术的基础知识。

【学生】查找资料，完成课前任务

考勤

【教师】使用APP进行签到

【学生】班干部报请假人员及原因

新课预热

【教师】自我介绍，与学生简单互动，介绍课程定位、内容安排、考核要求等

【学生】聆听、互动

【教师】询问学生什么是智能制造？请学生谈谈当前智能制造业的现状，以及未来的发展趋势。鼓励学生畅所欲言

【学生】聆听、思考、发言

【教师】总结学生发言

任务导入

【教师】讲述“项目引入——中国制造的未来是智能制造”的相关内容

工信部、国家发改委、财政部、市场监管总局联合发布《智能制造试点示范行动实施方案》，提出要建设一批技术水平高、示范作用显著的智能制造示范工厂，培育若干智能制造先行区，凝练总结一批具有较高技术水平和推广应用价值的智能制造优秀场景，带动突破一批关键技术、装备、软件、标准和解决方案，推动智能制造标准的试点应用，探索形成具有行业区域特色的智能转型升级路径，开展大范围推广应用。在数字化技术浪潮的助推下，越来越多的中国制造企业对数字化转型需求迫切。

……详见教材

【学生】聆听、思考

【教师】将全班学生以3～5人为一组进行分组

【学生】各组选出组长并进行任务分工，将小组成员及分工情况填入表1-1中（详见教材）

【教师】组织学生以小组为单位，进行小组讨论

在进行具体项目实施前，需要提前预习相关知识。请各组组长组织组员收集相关资料，讨论下列问题。

（1）什么是智能制造？

（2）什么是智能制造技术？

（3）什么是智能制造系统？

（4）智能制造的特征有哪些？

（5）简述智能制造技术体系。

【学生】按组进行讨论，组长做好记录

传授新知

【教师】讲解新知

1.1智能制造概述

1.1.1智能制造的定义

智能制造是一种利用先进信息技术和智能化工具提升制造业生产效率和质量的制造模式。它面向产品全生命周期，以物联网、大数据、云计算等新一代信息技术为基础，以制造装备、制造单元、制造车间、制造企业等不同层次的制造系统为载体，在其设计、生产、管理、服务等制造活动过程中的关键环节，具有一定自主性的感知、学习、分析、决策、通信与协调控制、执行等能力，能动态地适应制造环境的变化，从而实现有效缩短产品周期，降低运营成本，提高生产效率，提升产品质量，降低资源能源消耗等目标。

【教师】讲述“知识链接”的相关内容

产品全生命周期是指产品的市场寿命，即一种新产品从开始进入市场到被市场淘汰的整个过程。

【学生】聆听、思考、理解、记忆

智能制造包含智能制造技术和智能制造系统两个方面。

智能制造技术是利用计算机模拟制造业领域专家的分析、判断、推理、构思和决策等智能活动，并将这些智能活动和智能机器融合起来，贯穿应用于整个制造企业子系统的先进制造技术。智能制造技术可以实现整个制造企业经营运作的高度柔性化和高度集成化，从而取代或延伸制造业领域专家的部分脑力劳动，并对制造业领域专家的智能信息进行收集、存储、完善、共享、继承和发展。

智能制造系统是指应用智能制造技术，达成全面或部分智能化的制造过程或组织。相较于传统制造系统，智能制造系统具有智能化的自治能力、容错能力、感知能力和系统集成能力。

【教师】提出问题，随机邀请学生回答

智能制造技术和智能制造系统有什么不同？

【学生】聆听、思考、回答

【教师】总结学生回答，讲解新知

1.1.2智能制造的特征

1．智能制造技术的特征

（1）以智能化、集成化、虚拟化、网络化等技术为支撑的产品全生命周期技术特征。

（2）以智能车间