马克思考试范围.docVIP

1马克思主义的概念 从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。 从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。 2马克思主义哲学的概念 关于自然界，人类社会和思维发展的普遍规律的科学，它是科学的世界观和方法论。 3哲学的基本问题 思维和存在（意识和物质）的关系问题。 内容：其一思维和存在何者为第一性或说意识和物质何者为世界的本源；其二思维和存在是否具有同一性即我们能否认识现实世界。 5意识的本质 从产生来看，意识是物质的产物；从机能上说，意识是物质世界的主观意向。 8为什么对立统一是唯物辩证法的实质和核心 从根本上回答了，事物为什么会发展的问题；（2）对立统一规律是贯穿质量忽变规律，否定之否定规律及唯物辩证法基本范畴的中心线索，是理解这些规律和范畴的钥匙（3）对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法。即矛盾分析法。 9矛盾的基本属性和概念 同一性和斗争性。矛盾是反映事物内部和事物之间既对立又统一的关系。 10矛盾的同一性在社会发展中的作用 矛盾的同一性使得矛盾双方能够在相互依存中得到发展；（2）矛盾的同一性使得矛盾双方相互吸取，有利于自己的因素各自得到发展；（3）矛盾双方的内在同一性，规定着事物发展的基本趋势。 11矛盾的斗争性在社会发展中的作用 在事物的量变过程中，斗争性使矛盾双方的力量发生变化在事物的质变过程中，斗争性是使旧事物灭亡，新事物产生的决定性力量。 13矛盾的普遍性和特殊性的含义 普遍性：矛盾存在一切事物当中，贯穿于每一事物发展过程的始终即矛盾无处不在，无时不有。 特殊性：一是不同事物的矛盾各有不同特点，二是同一事物的矛盾在不同的发展过程和发展阶段各有不同特点，三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质。 14主要矛盾、次要矛盾的含义 主要矛盾：在众多的矛盾体系中，其中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾。 次要矛盾：在众多的矛盾??系中，其中处于从处地位，对事物发展不起决定作用的矛盾。 15矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及意义 可以表述为共性与个性，一般与特殊，绝对与相对性的关系。矛盾的普遍性只是概括了特殊性事物中共同的东西，而不可能包括其中所有的东西，矛盾的特殊性比普遍性更为丰富和具体；普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。特殊性也离不开普遍性，特殊性和普遍性在一定条件下是可以相互转化的。 16质、量、度的含义 质：质是使一事物成为它自身，并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。 量：指事物存在和发展的规模，速率以及构成事物成分在空间上的排列时一种可以用数量或形状来表现的规定性。 度：指的是一事物保持自己质的稳定性和量的限度，度的两端叫做临界点或关节点。 17量变与质变的辩证关系 量变是质变的必要准备，即没有量变就没有质变（2）质变是量变的必然结果（3）量变和质变相互渗透的。 19辩证的否定观的基本内容 事物的自我否定是事物内部矛盾运动的结果。要反对两种观点：肯定一切和否定一切。 对待传统文化我们要反对肯定一切的复古主义思想或否定一切的历史虚无主义思想，对待西方否定肯定一切全盘西化的思想，否定一切的闭关锁国思想！ 20规律的定义 物质在运动过程中本身所固有的本质的必然的稳定的联系。 21实践的含义 （1）人能动的改造物质世界的对象性活动（2）实践具有物质的感性的性质和形式 22实践的特征 （1）客观现实性：客观的物质活动；（2）自觉能动性（3）社会历史性 23实践和认识的关系 实践是认识的基础，它对认识的决定作用主要表现在以下四个方面。 第一，实践产生了认识的需要。第二，实践为认识提供了可能。第三，实践使认识得以产生和发展。第四，实践是检验认识的真理性的唯一标准。 24感性认识，理性认识的概念 感性认识:主要有感觉知觉和表象 理性认识：人们借助于抽象思维得到对于事物的本质，内在联系和规律性的认识。 25感性认识和理性认识的辩证关系 理性认识依赖于感性认识，坚持了理性认识来源于感性认识，也就是坚持了认识论中的唯物论思想2.感性认识有待于深化发展为理性认识，坚持了这一点，也就是坚持了认识论中的辩证法思想。3.感性认识与理性认识相互包含相互渗透。4.要反对经验论，反对为理论。 26真理的含义 人们对于客观事物及其规律的正确反应。 27为什么说“实践是检验真理的唯一标准”？ 1.由真理的本性决定2.由实践的特点决定的 实践是鉴之于主观与客观之间的，具有客观现实性，具有主观能动性。 28为什么说“生产方式是社会存在和发展的决定力量”？ 生产方式是生产力和生产关系的统一，起着决定作用。1.物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，也是人类社会从事其