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华政青年教师推荐书单 ?? 通识方面，我推荐这几套（本）书：???? 1.北京大学出版社，人文社会科学是什么丛书，包括《经济学是什么》（梁小民）、《法学是什么》（贺卫方）、《历史学是什么》（葛剑雄）等26本这套丛书由名家主笔，费孝通、季羡林等知名学者担任顾问，并获国家图书奖，讲解深入浅出，是一套不错的入门读物，我认为对培养多学科广阔的学术视角有好处。???? 2.北京大学出版社，名家通识讲座书系这套书由许智宏任主编，由名家撰写，内容非常广泛，以《XX十五讲》书名出现，如《政治学十五讲》、《现代性与后现代性十五讲》等等，计划要出100本。语言比较深入浅出。当然，有部分书虽然说通识，但内容比较深，且较为站在理论前沿也。选择面比较宽，可以用作于购买感兴趣的书来读。???? 3.南京大学出版社，人文社会科学十万个为什么，由江苏省哲学社会科学联合会组织编写这套书一共有哲学，经济学，社会学、宗教学、文学艺术五个分册，费孝通、季羡林、王元化及邓伟志等教授担任了顾问，编者是江苏的学者，优点是用一问一答的形式来写，写作比较活泼。但体系没有第一套《是什么》来得系统，同时深度不是很深。但优点却也是读起来不受体系限制，可以跳读，适合用作于对其它学科做一些入门了解。此外，复旦大学出版社也出版了相关的《十讲丛书》，但相对较深入，对新生来说，给予推荐，但可在以后阅读。 ???? 统计学方面，我荐这几本书：??? 1.郝大海著，社会调查研究方法，中国人民大学出版社，2005这本书是社会学的专业教材，也是十一五规划教材，与同类书比，其优点是不是很厚并且主要谈定量研究方法的相关问题（略去定性（质性）研究）。从学术研究角度看，其主要谈的是定量研究之前的资料收集工作如何来做，包括如何设计问卷，如何进行简单的抽样等等；??? 2.吴喜之，统计学：从数据到结论，中国统计出版社，2006吴喜之原为南开大学数学教授，现为中国人民大学统计学院教授，这本书是一本融合初中级统计学内容的教材，中间略去了许多公式的推理，较为注重原理的介绍及软件的对接应用，因而作者直接从统计本质的道理入手进行相关讲解。因此非常实用，也非常适合入手阅读，或完全掌握统计过后重新梳理知识阅读。但我认为它也有缺点，我阅读这本书进入中级统计原理过后，我感到过份略去公式，会对统计本质的深入理解造成障碍。与这本书写作风格几乎完全一样的是：吴喜之，从概念到数据分析，高等教育出版社，2008，这本书比上述一本略去了一些统计内容，同时使用的软件是R软件，上一本书同时介绍了SPSS、EXECL、R三个软件，SPSS比较易学，是傻瓜化软件，窗口运行，而R软件要编程，但是用户可以自由设计，前途较广。??? 3.贾俊平，统计学，中国人民大学出版社，及贾俊平、何晓群、金勇进，统计学，中国人民大学出版社，前者是贾老师独立写的，后者是合作的。贾老师以前的学术背景是经济社会统计（非数理统计，经济社会统计是从苏联传入中国的，主要是指标与指数分析，数据统计有统计推断，现在的统计学书讲的都是），所以他本人学统计学是文科背景来学，写的书相对起点比较低，公式不复杂，点到为止。两本书相比，我认为，贾老师独著的那本好，一样的章节内容，独著的书讲的清晰，但独著的书篇幅不及合著的多，所以有些内容缺。这两本书的难度大约达到初级水平多一点点，没吴喜之老师的深（我的初级是指一般主流统计学书（本科生用国家统编要求）的内容，中级指多元统计和较深入的多元回归分析，高级指结构方程模型、属性数据分析等等专门的课程）。两本书分别是教育部推荐用书和十一五规划教材。 有利于学生的事情，无论如何应该顶一下。以下书单（非原创）是我五年前推荐给我的学生的，好在真正的经典是没有时效的。 大学一年级可读书目： 1．苏力：《法治及其本土资源》《制度是如何形成的》、《阅读秩序》、《送法下乡》 ★ 点介 本书最大的价值当在法学“启蒙”。它会告诉你我们在观察法律现象是应该采取什么样的视野和方法，应该如何培养我们的学习和研究进路，以及，如何揭示常识、挑战既有的知识和观念。对于大学一年级的学生来说，读完此书，会感觉法律原来不像我们所想象的那么枯燥。后面的《送法下乡》一书可以说是第一本书的理论的进一步发展和具体运用。 2． 俞吾金：《问题域外的问题》 点介 作为一本哲学知识和流派介绍的通俗读本，该书不仅可以把读者引入一片新的哲学天地，更重要的是，该书在开辟和拓宽学生的问题域上，特别在怎样形成自己的问题意识上，有着相当的帮助。如何提问、提什么样的问题，这是大学期间一直要注意训练的能力，它在很多时候比具体的知识要重要得多。 3． 费孝通：《乡土中国 生育制度》《江村经济》 ★ 点介 今天我们离费先生写作此书的年代已经相去六七十年，但费先生于书中所做的对中国现状的分析对