6.6滑轮综述.ppt

第六章 力和机械;滑轮;生活中的滑轮; 小组合作：采用绳和一个滑轮将重物提高一段距离，你有什么方法？ 请用钩码替代重物来模拟．;你是这么做的吗？;滑轮在使用时，根据轴的位置是否移动，又分为定滑轮和动滑轮两种。;实验：研究使用定滑轮或动滑轮提升物体时，分别研究在用力大小、方向以及移动距离方面的特点． ;　　使用定滑轮不省力也不费力，但可以改变力的方向．s=h，F=G．;定滑轮的实质;定滑轮;动滑轮的实质;O;;　　定滑轮虽然能改变力的方向，使我们工作方便，但不能省力；　　;　　A．探究一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组的绕线方法；;1：滑轮组;　　使用滑轮组的时候，重物和动滑轮的总重由几段绳子承担，提起重物所用的动力就是总重的几分之一，动力（或绳子自由端）移动的距离s就是重物升高的距离h的几倍．即Ｆ＝Ｇ／n，s＝nh．n为绳子的段数，???了力就要多移动距离．;思考题：;巩固练习：;3:如图所示的四个滑轮组中，图＿＿＿可省一半力，图＿＿＿最费力，图＿＿＿＿和图＿＿＿＿用力大小一样。;如图所示，物体A重G＝80N，在F＝60N拉力下匀速前进，此时物体A受到的摩擦力等于＿＿＿＿N。（滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计）