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北辰教育· 教学部
北辰教育学科老师辅导讲义
学员姓名: 年级: 高三年级 辅导科目:数学 学科教师:授课日期2015年2月4日授课时段10:10-12:10授课主题函数复习2(三角函数)教学内容一.知识梳理
1.弧长公式:,扇形面积公式:,1弧度(1rad).
2.三角函数线的特征是:正弦线MP“站在轴上(起点在轴上)”、余弦线OM“躺在轴上(起点是原点)”、正切线AT“站在点处(起点是)”.三角函数线的重要应用是比较三角函数值的大小和解三角不等式。
;
3.三角形中的面积公式:(其中为三角形内切圆半径)
4.函数的图象与图象间的关系:
①函数的图象纵坐标不变,横坐标向左(0)或向右(0)平移个单位得的图象;
②函数图象的纵坐标不变,横坐标变为原来的,得到函数的图象;
③函数图象的横坐标不变,纵坐标变为原来的A倍,得到函数的图象;
④函数图象的横坐标不变,纵坐标向上()或向下(),得到的图象.
特别注意:若由得到的图象,则向左或向右平移应平移个单位.
5.反三角函数:(1)反三角函数的定义(以反正弦函数为例):表示一个角,这个角的正弦值为,且这个角在内。(2)反正弦、反余弦、反正切的取值范围分别是.
在用反三角表示两异面直线所成的角、直线与平面所成的角、二面角的平面角、直线的倾斜角、到的角、与的夹角以及两向量的夹角时,你是否注意到了它们的范围?,, .
6.求解三角函数题,要注意角的范围,例如:已知且,请进一步确定的范围.
二.例题讲解
1、(2015年上海高考)已知函数f(x)=sinx.若存在x1,x2,…,xm满足0≤x1<x2<…<xm≤6π,且|f(x1)﹣f(x2)|+|f(x2)﹣f(x3)|+…+|f(xm﹣1)﹣f(xm)|=12(m≥12,m∈N*),则m的最小值为 .
2、(2014年上海高考)设常数使方程在闭区间上恰有三个解,则 .
3、(2013年上海高考)若,则
4、(静安、青浦、宝山区2015届高三二模)方程的解集为
5、(闵行区2015届高三二模)若,且,则 .
6、(浦东新区2015届高三二模)若对任意,不等式恒成立,则的取值范围是 .
7、(普陀区2015高三二模)若函数的最小正周期为,则 2
8、(徐汇、松江、金山区2015届高三二模)在中,角所对的边分别为,若,则的面积为
9、(长宁、嘉定区2015届高三二模)已知方程在上有两个不相等的实数解,则实数的取值范围是___________
10、(黄浦区2015届高三上期末)已知角的顶点在坐标原点,始边与轴的正半轴重合,角的终边与圆心在原点的单位圆(半径为1的圆)交于第二象限内的点,则= .(用数值表示)
11、(嘉定区2015届高三上期末)△的内角,,所对的边分别为,,,已知,,则_________
12、(金山区2015届高三上期末)方程:sinx+cosx =1在[0,π]上的解是 _________
13、(上海市八校2015届高三3月联考)函数的最小正周期是
14、(松江区2015届高三上期末)已知函数(,)的最小正周期为,将图像向左平移个单位长度所得图像关于轴对称,则
15、(长宁区2015届高三上期末)已知△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且, 则的值是
二、解答题
1、(2015年上海高考)如图,A,B,C三地有直道相通,AB=5千米,AC=3千米,BC=4千米.现甲、乙两警员同时从A地出发匀速前往B地,经过t小时,他们之间的距离为f(t)(单位:千米).甲的路线是AB,速度为5千米/小时,乙的路线是ACB,速度为8千米/小时.乙到达B地后原地等待.设t=t1时乙到达C地.
(1)求t1与f(t1)的值;
(2)已知警员的对讲机的有效通话距离是3千米.当t1≤t≤1时,求f(t)的表达式,并判断f(t)在[t1,1]上的最大值是否超过3?说明理由.
2、(2014年上海高考)如图,某公司要在两地连线上的定点处建
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