高三数学有效性复习点滴谈研讨.pptVIP

高三数学有效性复习  点滴谈;一、复习的总目标;2.复习的策略 ①不假设竞争对手，重在落实并付诸于行动，我们的口号：多说不如多做，有思考，立即行动。 ②遵循一句格言——数学是做出来的。 无论是什么形式的数学复习，要想在数学上有所成就，都必须做一定量的练习（天才除外）。但是无效的烂做题和做烂题只会浪费学生的时间和精力，这样的劳动可能也有一定的效果，但不足以大面积的提高学生的数学成绩.这里就产生两个问题：一是质量的问题，二是数量的问题。;二、备课组长的责任;②备课组长要有吃苦的精神 高三数学的复习过程中将会有很多的事情需要备课组去做。其中有些事是可以分摊到各个教师的，但是更多的是不能分摊的，必须要亲力亲为。比如 备课组长必须是把关老师； 备课组长必须编制关键的试卷和作业； 备课组长必须收集和整理材料。 ③备课组长必须参加各类教研活动，及时了解和反馈 最新相关资源和信息。;④备课组长与团队协调 备课组长主要是协调好组内各项工作。 具体分工： 备课组长——（学校的工作除外）负责主要的备课工作，试卷的审阅，重要试卷和作业的命题，做参考答案，试卷卷面的排版，其他还有资料的收集、整理等。 原则：“宁叫自已多做题，不要学生做废题”。 为了出一道自己满意的题目，我曾经创下翻阅90套试卷的记录,仇老师也曾为了一条题目找了2个小时。 团队分担：整个备课组团结友爱，其