福师10秋学期《幼儿心理卫生与辅导》在线作业1-2.docVIP

福师10秋学期《幼儿心理卫生与辅导》在线作业1-2 福师10秋学期《幼儿心理卫生与辅导》在线作业一 试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100 单选题 多选题 判断题 一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。） 得分：30V 1. 一般以1895年弗洛伊德与布洛伊尔出版的( )作为心理分析正式创立的标志。 A. 《梦的解析》 B. 《关于歇斯底里研究》 C. 《精神分析法》 D. 《行为主义》 正确答案：B 满分：2 分 得分：2 2. 对于有焦虑和恐怖倾向的来访者来说，适合于用（）进行辅导。 A. 厌恶法 B. 代币法 C. 系统脱敏法 D. 暴露法 正确答案：D 满分：2 分 得分：2 3. 心理防御机制是（ ）的一个基本概念。 A. 人本主义 B. 精神分析学说 C. 行为主义学说 正确答案：B 满分：2 分 得分：2 4. 行为主义理论是由（）在美国首先提出来的。 A. 华生 B. 巴普洛夫 C. 斯金纳 D. 艾森克 正确答案：A 满分：2 分 得分：2 5. （）更多提供的是一种辅导的理念而非方法。 A. 心理分析法 B. 行为转变法 C. 个人中心法 D. 认知重建法 正确答案：C 满分：2 分 得分：2 6. 根据世界卫生组织和世界心理健康联合会的协议，（）年被定为“国际心理健康年”。 A. 1948 B. 1960 C. 1961 D. 1964 正确答案：B 满分：2 分 得分：2 7. 贝克把人们在认知过程中的认知歪曲归纳为五种形式：注意推断、选择性概括、过度引申、夸大或缩小和（）。 A. 视野狭窄 B. 走极端的思维 C. 注意力不集中 D. 过度紧张 正确答案：B 满分：2 分 得分：2 8. （）是指症状的无意识隐义和动机揭露出来使其进入意识的一种方法，是克服阻抗的主要方法。 A. 阐释 B. 象征化 C. 自由联想 D. 移情 正确答案：A 满分：2 分 得分：2 9. “系统脱敏法”是由著名精神病学家（）提出的。 A. 华生 B. 艾森克 C. 班杜拉 D. 沃尔帕 正确答案：D 满分：2 分 得分：2 10. （）是通过书面的形式，以设计的项目或问题为中介收集评估资料和数据的一种方法。 A. 观察法 B. 问卷法 C. 谈话法 D. 测验法 正确答案：B 满分：2 分 得分：2 11. 认知重建法在辅导过程中使用多种技术，其中，70年代初，由莫兹比发展起来了（）。 A. 合理情绪想象技术 B. 合理情绪自助表 C. 三栏目技术 D. 与不合理信念辩论技术 正确答案：A 满分：2 分 得分：2 12. 比尔斯因精神失常住进精神病院。在院中他身受粗暴残酷的虐待，目击了病人过的非人生活。出院后他以自己内心的体会与生动的文笔写了（）一书。 A. 《自我反省》 B. 《自觉之心》 C. 《自察》 D. 《自悟》 正确答案：B 满分：2 分 得分：2 13. 辅导过程的时间分配中，开放式询问的谈话时间占（）。 A. 30% B. 50% C. 70% D. 90% 正确答案：C 满分：2 分 得分：2 14. 古希腊哲学家苏格拉底非常善于运用（）说服别人或改变别人的思想。 A. 讲道理 B. 辩论 C. 争吵 D. 文字 正确答案：B