西坡中学平安校园研讨.docVIP

西坡中学创建平安校园自评报告 为确保师生拥有一个和谐、健康、安全的工作学习环境，《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》这一精神的统领下以及县委、县政府的统一要求，按照教科局的周密部署，以争创“平安校园”为创建目标，结合我校地理环境，周边环境，人文环境及学校教育改革、发展的实际，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校师生的正常教学和生活秩序，保证师生的生命财产安全，坚持“教书育人，安全第一，创建平安，预防为主”的方针，努力营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。现将我校创建平安校园工作做如下自评报告： 一、加强领导,落实岗位职责。 为了确保创建目标的顺利实现，学校成立了创建“平安校园”领导小组: 组 长: 王 鹏 副组长: 吴鸿儒 贺记云 组 员: 高平学 曹永泽 贺依杰 同时建立健全创建平安校园责任制和责任追究制。我们严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针。做到校长对全校的安全工作负责，班主任对班级安全工作负责，教职工均有维护学校安全和保护学生安全的责任与义务，做到网络清楚，职责分明。我们把安全列入对班级、对班主任考核的内容。学期初，校长与各个班级、门卫、食堂工作人员、学生家长等一一签订了安全责任书及寒暑假护校人员责任书。做到主要领导负责抓、分管领导具体抓、一级抓一级、层层抓落实，形成全校统一协调齐抓共管的格局，以确保学校师生员工的安全。同时结合本校实际（住宿生多，面广、管理难度大），加强了寄宿生管理，实行了以值周领导为组长，值班教师、班主任、门卫为成员的“平安校园”安全巡逻制。并把寄宿生管理与班级管理考评相结合，齐抓共管，形成管理合力。 二、加强思想教育宣传， 每学期，学校都要开展几次面向全体学生的安全教育和法制教育，开展“安全教育月”和“法制教育周”活动，紧扣主题，开展班会活动。就上下楼梯安全、防火安全、行车安全、财物安全、饮食卫生、心理健康等一系列问题等进行教育，并组织学生观看安全教育宣传片。针对学生中出现的一些倾向性问题，邀请法制副校长有针对性的作法制报告，在此基础上，各班开展相关讨论，撰写心得体会，让师生深受教育，通过各种各样的活动形式，让学生参与其中，寓教于乐，切实提高全校学生的安全意识和自我保护能力，把安全隐患降到最低限度，为广大师生创造一个良好的生活、学习环境。 为了使全校师生了解创建平安校园工作，我们分别在教职工大会、学生大会上进行宣讲，使全校师生知晓创建工作的重要性；学校通过班会、广播、黑板报等形式，介绍创建平安校园的目的意义、目标措施、工作要求及注意事项。在校园内张贴宣传标语，在学校橱窗内展出安全教育、法制教育相关内容，这一系列设置，不但丰富了校园文化，让校园内处处有景、步步育人，而且为师生们构筑了一个和谐、健康、安全的工作学习环境。。 三、加强管理，强化落实，积极做好防控。 学校建立健全并严格执行各种安全管理制度 ，如《学校卫生管理制度》、《消防安全制度》、《学生外出集体活动安全保卫制度》、《校园安全保卫、治安管理制度》、《实验室安全制度》等以及制订了安全预案等等，并加强过程管理，要求其在管理过程中做好相关记录，对其存在的问题进行纠正，使问题得到及时妥善处理。定期查找学校存在的各种问题和安全隐患，如定期检查学校校舍、教学设备、生活设施等各类基础设备是否完备；定期检查学校用水用电、防火防盗等安全设备是否齐全和完好；定期检查食品卫生安全及每天检查校园环境卫生，防止食物中毒事件的发生和病毒、传染病的传染等等。对发现的问题和隐患，及时派专人进行整治。学校在资金十分紧缺的情况下，对男女生宿舍及餐厅进行分隔，先后添置了防盗门，灭火器和应急灯、对校舍破损门窗进行了维修、增加了重点部位的警示标志、制作了安全警示牌和标语等。 四、校园周边治安综合治理稳定，保障正常教学工作。 学校创建领导小组重视安全检查，不断完善设施，及时消除隐患。学校领导定期在校园一起检查教学楼、学生宿舍的窗户及其它电器设施，派专人检查全校的消防、体育用品等设施，及时通报有关情况，提出整改意见，落实整改措施。对校内发生违纪事件和不规范行为进行重点排查，并参与处理，有力打击了违纪现象。根据学校特点和现有的条件，我们建立健全了多个切实可行的应急工作预案，如：防汛防火防震应急预案；学生在校期间突发病处置预案；学校办公室、实验室、食堂火灾事故处理预案；食物中毒事故处置预案；校园暴力伤害事故处置预案；预防和处置校园踩踏事件应急工作预案等，并组织教师进行学习和演练。积极开展各种矛盾纠纷排查调处工作，对师生 反馈上来的意见和问题，学校领导及时给予解决、处理，从未发生过师生集体上访或个人上访的事件或行为。学校认真执行各种安全管理制度，建立了通畅的信息渠道和严格的信息