信号与系统设计_研讨.doc

PAGE  - 河南科技大学 课 程 设 计 说 明 书 课程名称 医学信号处理 题 目 基于MATLAB的正弦信号的 分析及取样定理的验证（2） 学 院 医工学院 班 级 生医121班 学生姓名 张小鲜 指导教师 候海燕 何琳 日 期 2014年11月28 日 课程设计任务书 （指导教师填写） 课程设计名称 医学信号处理 学生姓名 张小鲜 专业班级 生医121班 设计题目 基于MATLAB的正弦信号的分析及取样定理的验证（2） 一、课程设计目的 1．熟练掌握使用MATLAB程序设计方法 2．探究数字信号处理的基本概念和特点 3．掌握序列离散傅里叶变换的MATLAB实现，并进行频谱分析 4．学会用MATLAB对信号进行分析和处理 二、设计内容、技术条件和要求 一）设计内容与技术条件 1．产生频率为50HZ的正弦信号1，画出信号1的时域（横坐标用时间/s表示）和频谱图（频谱图横坐标用频率/Hz表示）。注意自行采样频率。分析时域频域信号及其关系。 2．对信号1加上同幅度的频率为100的正弦信号得信号2，画出此时信号2的时域和频谱图。分析时域频域信号及其关系。 3．在信号2的基础上加上随机信号得信号3，画出此时信号3的时域和频谱图。分析时域频域信号及其关系。 4．改变采样频率重复1-3操作，对比分析频谱图，解释取样定理。 5．调用fir1函数设计一个20阶带通滤波器，并滤除信号3中50Hz的信号，分析滤波后信号的时域和频域波形。 二）设计要求 1．设计程序整齐易懂，要求有注释； 2．设计结果中的图示要美观，整齐，有标题，有纵横坐标标示； 3．课程设计报告要有理论依据、设计过程，结果分析。报告要求实事求是、文理通顺、字迹端正。 三、时间进度安排 11月24日：查阅资料，熟悉任务书内容，熟悉Matlab 的工作环境，掌握编程方法。 11月25日~28日：按照课程设计任务书要求，编程实现课程设计的内容。 12月1日~3日：完善程序并撰写完成课程设计说明书。 12月4日~5日：答辩。 四、主要参考文献 参考资料 （1）信号与系统 郑君里 清华大学出版社 （2）数字信号处理及MATLAB实现 余成波 清华大学出版社 （3）MATLAB7.0在数字信号处理中的应用 罗军辉 机械工业出版社 （4）Matlab帮助文件 相关网站 （1）MATLAB中国论坛 （2）Matlab学习网  HYPERLINK  指导教师签字：侯海燕 何琳 2014年11月21日 目 录 摘要…………………………………………………………………… 设计内容……………………………………………………… 1.1 设计目的………………………………………………………… 1.2 设计内容………………………………………………………… 二、原理介绍………………………………………………………… 2.1 MATLAB简介…………………………………………………… 2.2函数实现………………………………………………………… 2.3采样定理………………………………………………………… 三、设计过程及分析………………………………………………… 3.1 实验过程………………………………………………………… 3.2 改变采样频率后的信号频谱…………………………………… 3.3 滤波器设计……………………………………………………… 四、总结……………………………………………………………… 五、参考文献………………………………………………………… 六、附录…………………………………………………………… 基于MATLAB的正弦信号的分析 及取样定理的验证 摘要 现在，信号与系统的概念已经深入到人们的生活和社会的各个方面。信号在传输的过程中存在着某些“不确定性”，即信号在传输的过程中不可避免的要受到各种干扰，使得信号失真。我们需要做的就是将这些干扰滤除掉，留下需要的信号。 数字信号处理是信号与系统中的重要内容，生活中，我们常常需要将数字信号处理是将 HYPERLINK /view/54338.htm \t _blank 信号以 HYPERLINK /view/37407.htm \t _blank 数字方式表示并处理的理论和技术。数字信号处理的目的是对真实世界的连续模拟信号进行测量或 HYPERLINK /view/162707.htm \t _blank 滤波。因