2015-2016学年度[语文版]七年级语文（上）《山中避雨》课件（95张PPT）（共95张PPT）.pptVIP

山中避雨;学习目标;　　　　　　　　　丰子恺，浙江省崇德县石门湾（今 　　　　　　　江苏省桐乡县石门镇人），生于一八九　 　　　　　　　八年。我国漫画艺术的先驱，同时也是 　　　　　　　近代有名的随笔散文家、西洋美术音乐 　　　　　　　家兼教育家，更是多国语言的翻译家， 　　　　　　　一生著作多达一百五十多种，堪称著作 　　　　　　　等身。其以寥寥数笔刻画出的漫画，韵味无穷，号称“中国漫画之父”。 　　他的主要作品收集在《缘 缘堂随笔》里，另外还出版了 《护生画集》、《子恺漫画集》、 《音乐入门》等。翻译作品有 《猎人笔记》、《源氏物语》、 《西洋画派十二讲》等。;　　对丰子恺而言，随笔和漫画是两位 一体的：“在得到一个主体以后，宜用 文字表达的就写随笔，宜用形象表达的 就作漫画。”他的散文往往偏重描写平 凡生活中的点点滴滴，读者可在字里行 间察觉出生活的情趣与生命的源头，体 会到生活的美与哲学。其实，古今中外凡是脍炙人品的佳作莫不拥有这样的特色，那就是借着敏锐的观察，加 　　　　　　　以丰富的情感表达，自然能创出“凡景 　　　　　　　语皆情语”的作品，而这种寓情于景的 　　　　　　　手法，正是丰子恺将俯拾即得的生活场 　　　　　　　景赋予一种新奇的美感，唤起世人对平 　　　　　　　日视而不见的事物给予无穷的关注。;对丰子恺作品的评价 　　他在各地发表的散文，能找到的我全读了。阅读时我就像见到老朋友一样，感到亲切的喜悦。他写得十分朴素、非常真诚。他的悲欢、他的幸与不幸紧紧地抓住我的心。　　　　　　　　　　　　　　　——巴　金 　　清幽玄妙，细腻深沉，富有哲学味。　——郁达夫 　　他不把文字故意写得很艰深，以掩饰那实际内容的空虚。他只是平易地写去，自然有一种美，文字的干净流利和漂亮，怕只有朱自清可以和他媲美。——赵景琛 　　他所取的题材，原并不是 什么有实用或深奥的东西，任 何琐屑轻微的事物，一到他的 笔端，就有一种风韵，殊不可 思议。　　——吉顺润一郎;掌握字词;乐;丰子恺：本义:欢乐,和乐 仓皇：cāng huáng匆促而慌张。 趋之如归：很快地走过去，就像回自己的家一样。趋，小步急走。寂寥liáo：寂静空旷。 山色空蒙雨亦奇：山色迷蒙，若有若无，这种雨天景色也很不寻常。 ;《饮湖上初晴后雨》（苏东坡）水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。在晴日的阳光照射下，西湖水波荡漾，闪烁着粼粼的金光。风景秀丽；在阴雨的天气里，山峦在细雨中迷蒙一片，别有一种奇特的美。如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。——背诵;怨天尤人：埋怨天，责怪人，形容遇到不如意的事一概抱怨客观条件。尤，责怪。 嘈cáo杂：声音杂乱，喧闹。冗（rǒng）长：（文章、讲话等）废话多，拉得很长。这里是持续不断的意思 柴：chái 弄（ｌòｎg）里：小巷里 梅花三弄：nòng 拉的很熟：shú：熟知并做来顺手 ;工尺（chě）：我国民族音乐音阶上各个音的总称。望洋兴叹：比喻做事力量不够，感到无可奈何。望洋，仰望的样子。兴，发出。 从容：cóng róng悠闲舒缓，不慌不忙。 和（ｈè）着歌：随着曲子唱。 卖唱：靠唱歌换钱维持生活。 ; 陶冶（yě）：烧制陶器和冶炼金属。比喻给人的思想、性格以有益的影响。惜别：舍不得离别。依依：留恋，不忍分离。萍水相逢：比喻素不相识的人偶然相遇。乐（yuè）以教和：音乐是用来教育感化人，使人和谐相处的。 ;朗读课文，并思考：;时间：;2、复述本文的故事梗概。;3、明确本文的线索。;“我”的感情变化：;怨天尤人;思考： 　　全文共五个自然段，分别写了 什么内容？ 　　五个自然段是怎样联系在一起的？;　　观看几米的作品《向左走，向右走》，想像生命中的巧遇，进一步体会作者山中避雨的巧遇。;　　那年的冬天特別寒冷，　　整个城市笼罩在阴湿的雨里。　　灰濛濛的天空，迟迟不见着阳光，　　让人感到莫名的沮丧，　　常常走在街上就有一种落泪的冲动…… ;在同一幢公寓里……;　　她住在城市郊区的一栋旧公寓大楼里，每次出门，不管去哪里，总是习惯性地先向左走 。;10月15日 　　阳光被不断飘过的云朵遮住，屋內的光线忽明忽暗。 　　他从不曾遇见她……;　　他近來不是过得很好，晚上偶尔会到城市中的上流餐厅拉琴赚点外快. 　　10月28日 天气晴 ;　　不练琴时，他喜欢在外面闲晃，绕到城里的公园去喂鸽子，常常呆坐整个下午。 　11月7日　天气阴湿，有一种冬天来时的淡淡忧郁情绪. ;　　有时候他会觉得空虛无力。 　　11月11日 午后，开始刮起一阵阵的冷风。 ;她习惯向左走，他习惯向右走，他们始终不相遇. 11月19日　冬天的阳光将影子拉得好