人教版七年级上册第五单元第23课《绿色蝈蝈》课件（33张PPT）.pptVIP

语文七年级上学期《绿色蝈蝈》课件;图片欣赏;;绿色蝈蝈;; 法布尔在观察昆虫;《昆虫记》： 《昆虫记》是一部严谨的科学著作，但面孔却十分和善，似一个个小故事。以人性观察虫性，并以虫性反观社会人生。整部作品充满了对自然万物的赞美之情。;鲁迅说： 《昆虫记》是“讲昆虫故事”、 “讲昆虫生活”的楷模。;读准下列词语： 喧嚣（ ） 劫掠（ ） 静谧（ ） 吮取（ ） 喑哑（ ）篡夺（ ） 鸟喙（ ）莴苣（ ）狩猎（ ） 嗉囊（ ）螽斯（ ）下颚（ ）;3、文章介绍了蝈蝈哪些方面的特点？;说一说：你看到了一只怎样的蝈蝈？;1、绿色蝈蝈外表有哪些特征? 2、绿色蝈蝈有哪些习性？作者主要写了哪个方面的习性？ 3、作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这些称呼，说说作者在什么情况下用什么称呼，这样写有什么效果？;声音 特征：;浑身嫩绿 淡白丝带 身材优美 苗条匀称 大翼轻盈;食性：; 合作探究: 绿色蝈蝈在本文中以哪些身份出现?;蝈蝈称呼的变化：;课后研讨练习一、3;蝈蝈——蝉（叫声）;写作特点归纳: （1）抓住声音、形态、食性方面的特点进行形象细致地介绍； （2）运用比喻、拟人、对比等修辞手法，语言生动形象。 ;1、“我喜欢 （文中的词语、句子或者段落），因为 。” 2、作者在介绍蝈蝈的特点时，用了些什么方法（说明方法与修辞手法）？说说这样写的好处。;请同学们仔细观察以下动物，结合自己平时对它们的了解，看看它们有哪些特点？并试着用拟人和对比手法口头介绍它们的某个特点。;螳螂