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;说一说
我们假期里的新鲜事。;但是,现实就在眼前!; 我们是五年级的小学生了!;那么,我们该怎么办呢?;长假综合症症状有哪些?;怎样调整呢?;自己的路自己走;一天,一只茧上裂开了一个小口,有一个人正好看到这一幕,他一直在观察着,蝴蝶在艰难地将身体从那个小口中一点点地挣扎出来,几个小时过去了……;接下来,蝴蝶似乎没有任何进展了。
看样子它似乎已经竭尽全力,不能再前进一步了……;这个人实在看得心疼,决定帮助一下蝴蝶:他拿来一把剪刀,小心翼翼地将茧破开。
蝴蝶很容易地挣脱出来。
但是它的身体很萎缩,身体很小,翅膀紧紧地贴着身体……;他接着观察,期待着在某一时刻,蝴蝶的翅膀会打开并伸展起来,足以支撑它的身体,成为一只健康美丽的蝴蝶……;然而,这一刻始终没有出现!
实际上,这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜的带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行,它永远也没能飞起来……;这个好心好意的人并不知道,蝴蝶从茧上的小口挣扎而出,这是上天的安排,要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀,这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔…… ;有时候,在我们的生命中需要奋斗乃至挣扎。
如果生命中没有障碍,我们就会很脆弱。我们不会象现在那样强健,我们将永远不能飞翔……;关于刻苦和坚持;学会感恩父母; 师恩难忘;友谊永存;;;迎接挑战!;你还记得你的目标吗?;班级公物,人人爱;同学们,你们知道班级公物有哪些吗?;报刊书籍;黑板报;课桌椅 地板;讲台 粉笔 黑板擦;比一比,说一说!;( );;我们该怎样做到“班级公物,人人爱”?;“文明礼仪伴我行”倡议书
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
在这秋高气爽硕果累累的季节,为了能更好地学习生活在一个优美和谐的校园。我们都应“从我做起,从现在做起”,为建设美好校园做出我们自己的一份贡献。为此,我们向全年级的同学们倡议:
1、参加升旗仪式,要穿校服,戴红领巾,行队礼.
2、语言、举止文明,见到老师要敬礼,打招呼并说:“老师好”。
3、上下楼梯靠右行,不争先。
4、在公共场合不随地吐痰,乱扔垃圾。5、在公共汽车上要主动给老人和抱婴者让座。
三(3) 班 2012年9月 ;“我们要向不文明现象宣战,争做文明学生、文明人,创建文明校园!”
宣誓者:三(1)班全体同学 ;校园安全;;(1)同学之间发生小摩擦时,
下列处理方法正确的是(??? )
A、原谅同学或报告老师,让老师处理。
B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。;(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是(? ???? )
A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。
B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。;(3)乘车时较为安全的行为是(?????? )
A、在道路中间拦车。?????????????
B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。
D、不乘坐无牌、无证车。
(4)遇到别人打架时(??????? )
A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他???????? C、去制止?????? D、告诉老师;(5)遇到火灾时,拨打(???????? )
A、110?????????? B、119 ????????C、120 D、121
(6)在道路上行走时(????? )
A、和同学边走边打闹
B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走
C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。
D、为赶时间与机动车辆抢行;判断:
1、使用刀具时,互相比划、打闹。
2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。
3、用手或金属制品去接触插头底部。
4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天,在湿的地面上奔跑。
7、站在凳子上往阳台下看.
8、用铅笔尖对着同学。; 安全三字歌
小学生 上学校 讲安全 最重要
教室里 走廊上 不追逐 不打闹
上下楼 靠右行 体育课 听指挥
进食堂??? 勿拥挤???打取饭?? 按顺序
不逞强 不欺小 动手脚 最无聊
过马路 避车辆 红灯停 绿灯行
大河里?? 池塘边?? 无师长?? 莫冒险;小学生礼仪;为抢东西打起架,撕烂衣服打烂嘴。;坐骑扶手下楼梯,安全隐患在眼前。;老师讲课他睡觉,考试答卷专
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