3.圆柱体表面积练习课.ppt

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圆柱体的侧面沿高展开是一个_____形,它的长等于圆柱的__________,宽等于圆柱的______。;1.把圆柱体的侧面沿高展开, 可能得到一个( )形, 也可能得到一个( )形或( )形。 ;想一想: 实际生活中有的并不需要求圆柱的表面积,而是根据实际情况求一个圆柱部分的面积和。你能举例来说一说吗?;;;;;横切;; 8、 一个圆柱形的灯笼(如图),底直径是24厘米,高是30厘米,在灯笼的下面和侧面糊上彩纸,?; 9、一个圆柱形铁皮水桶,上面没有盖,高是6分米、底面半径是1.8分米。做这个水桶大约要用多少平方分米的铁皮?;10、右图的“博士帽”是用黑色卡纸做成的,上面是边长30厘米的正方形,下面是底直径是16厘米,高10厘米的无底无盖的圆柱,制作20顶这样的“博士帽”,至少需要黑色卡纸多少平方分米?;10、右图的“博士帽”是用黑色卡纸做成的,上面是边长30厘米的正方形,下面是底直径是16厘米,高10厘米的无底无盖的圆柱,制作20顶这样的“博士帽”,至少需要黑色卡纸多少平方分米?;11、广场上一根花柱的高是3.5米,底半径是0.5米,花柱的侧面和顶面都布满塑料花,如果每平方米有40朵,这根花柱上一共有多少朵花?; 12、给5根这样的柱子刷油漆,每平方米用油漆0.5千克,一共要用油漆多少千克?;如果一段圆柱形的木头,截成两截,它的表面积会有什么变化呢? ;1、一个圆柱形木料,底面直径是20厘米,长是1.8米。把它截成锯成2段,使每一段的形状都是圆柱。截开后,表面增加_______平方厘米。;1、一个圆柱形木料,底面直径是20厘米,长是1.8米。把它截成锯成3段,使每一段的形状都是圆柱。截开后,表面增加_______平方厘米。;1、一个圆柱形木料,底面直径是20厘米,长是1.8米。把它截成锯成4段,使每一段的形状都是圆柱。截开后,表面增加_______ 平方厘米。;1、一个圆柱形木料,底面直径是20厘米,长是1.8米。把它截成锯成5段,使每一段的形状都是圆柱。截开后,表面增加_______ 平方厘米。;;5.把一段6分米长的圆柱形木料沿着底面直径剖开,表面积增加了2400平方厘米。原来这根木料的侧面积是多少平方厘米 ;人的大脑和肢体一样, 多用则灵,不用则废 -茅以升

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