6.1第六课第一框 人的认识从何而来.pptVIP

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  • 2016-07-20 发布于湖北
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第六课 求索真理的历程 第一框:人的认识从何而来 一、实践的含义 实践的基本形式? 二、实践的特点 三、实践和认识的辩证关系 (一)实践是认识的基础 ,实践决定认识。 1、实践是认识的来源 2、实践是认识发展的动力 3、实践是检验认识的真理性的唯一标准 4、实践是认识的目的 (二)认识对实践具有能动的反作用 正确的认识推动实践的发展,错误的认识阻碍实践的发展。;*;*;探究活动(P42);阅读全文,思考下列三个问题 一、人类基本的实践活动有哪些? 二、什么是实践?实践的两层含义是什么? ;三峡工程; 蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧,但是,最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。 马克思:《资本论》(第一卷) 《马克思恩格斯全集》第23卷 202页;1961年人类首次升入太空(前苏联); 以下各项中属于实践活动的是( ) ①全面建设惠

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