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- 2016-07-20 发布于湖北
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①产生生长素、感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端。
②向光弯曲部位、生长的部位在尖端下面的一段(伸长区)
③单侧光只影响生长素的分布,不影响生长素的合成。
④生长素在尖端既进行横向运输,又进行极性运输;而尖
端以下只进行极性运输。
⑤在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输
⑥生长素的运输方式是主动运输(呼吸抑制剂处理)。
⑦植物激素只能由特定部位产生,动物激素是由特定的腺
体(器官)产生,两者均可以由产生部位运输到作用部
位,微量的有机物并且都起到调节作用。;促进生长 ; 抑制生长
促进发芽;抑制发芽
防止落花落果;疏花疏果 ;1.熟记植物激素的生理作用和生长素作用的两重性,能探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。
2.自主学习,小组合作,学会探索生长素最适浓度的设计方法。
3. 激情投入,体验生长素发现过程,养成用于探索的精神。;合作探究(8分钟);1.绘制生长素不同浓度对根、芽、茎所起作用的关系图像
2. 顶端优势产生的原因及解除方法
3.根据右图解释根向地生长的原因?
4.写出脱落酸、赤霉素的作用;结论:;1.绘制生长素不同浓度对根、芽、茎所起作用的关系图像
2. 顶端优势产生的原因及解除方法
3.根据右图解释根向地生长的原因?
4.写出脱落酸、赤霉素的作用;顶端优势;抑制;练一练;1.绘制生长素不同浓度对根、芽、茎所起作用的关系图像
2. 顶端优势
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