7-第5章遵守道德规范 锤炼高尚品格.ppt

第四章 注重道德传承 加强道德实践;道德的主要功能;第二节 弘扬中华传统美德;第三节 继承与发扬中国革命道德;;第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格;社会生活的三大领域及相关的道德领域;中国人在国外的特殊“礼遇”;;;;;;;;;;第一节 社会公德;一、公共生活与公共秩序;（一）公共生活及其特点 1、公共生活，是相对于私人生活而言的，两者既相互区别，又相互联系。 ◆私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域，具有一定的封闭性和隐秘性。 ◆公共生活则超越了私人生活的局限，一个人在公共生活中的行为，必定与他人发生直接或间接的联系，具有鲜明的开放性和透明性，对他人和社会的影响更为直接和广泛。 所以说，内外有别，必须注意自己在公共场合的言行。那样，于人于己都是件好事。 ;人类公共生活的不断发展;思考;2、公共生活的特征;活动范围的广泛性;活动内容的开放性;交往对象的复杂性;活动方式的多样化;（二）公共生活需要公共秩序;做任何事都要有规矩; 从中国与日本的班马线的交通情况可以知道：有序的公共生活让人舒服、让人敬佩！;◆是社会生产活动的重要基础;谁的过错？;你觉得哪个小区住得舒服？;◆是社会文明的重要标志;2、维护公共秩序的手段？;二、公共生活中的道德规范;社会公德的主要内容;◆文明礼貌 注重个人形象，讲求必要礼节。; 文明礼貌是调节和规范人际关系的行为准则，反映着一个人的道德修养。 它是相遇时的微笑 与人相处时的尊重 沟通感情时的桥梁 ;◆助人为乐是为人民服务与集体主义在公共生活领域的体现。 发扬社会主义的人道主义精神，将心比心，推己及人，多为他人着想。关心老弱病残、鳏寡孤独，热心社会公益事业。;赠人玫瑰 手有余香;◆爱护公物 珍惜和爱护社会共同劳动成果，坚决同损害公共财产、破坏公物的行为作斗争。; 即显示出个人的道德修养水平，也是每个人都应承担的社会责任和义务。 增强社会主人翁责任感 同破坏公物行为做斗争 ;◆保护环境 大学生要身体力行，??小事做起，增强节约意识、环保意识、生态意识。; 这是对全人类生存发展利益的维护，也是对子孙后代应尽的责任。 增强环保、生态意识 建设美丽中国 ;◆遵纪守法 在社会生活中，每个社会成员既要遵守国家颁布的有关法律法规，也要遵守特定公共场所的有关规定。; 这是社会公德最基本的要求，是维护公共秩序 的重要条件。 了解各项法律法规 牢固树立法治观念;（二）自觉遵守社会公德;三、网络生活中的道德要求;正确使用网络工具 健康进行网络交往 自觉避免沉迷网络 养成网络自律精神;◆大学生应当正确使用网络，提高对网络内容和信息的鉴别力，积极运用网络传播正能量，使网络成为开阔学习视野、提高学习能力的重要工具。;◆大学生应通过网络开展健康有益的人际交往，积极参与网络文化的建设与管理，进行有利于个人身心健康和品德培养的网络交往。;◆大学生应当从自己的身心健康出发，合理安排上网时间，理性对待网络。;◆大学生应当在网络生活中培养自律精神，做到自律而“不逾矩”，促进网络生活的健康与和谐。;近年来，互联网成为信息传播和交流的便捷手段的同时，也成为不法分子实施违法犯罪活动的新型工具。 我们大学生，要自觉遵守网络生活中的道德规范，同时也要遵守国家有关互联网的法律规定，坚守法律底线。;一、职业生活中的道德规范;（二）社会主义职业道德的内容; 这是从业者对待自己职业的一种态度，也是一种内在的道德需要。它体现的是从业者对自己工作的极端负责、勤奋努力与恪尽职守。;◆诚实守信; 这是从业者在行业中扎根立足的基础，体现从业者的道德操守和人格力量。具体体现有：诚实劳动、合法经营、信守承诺、讲求信誉。 ;◆办事公道; 在工作中，对人、对事都要出于公心，遵循道德和法律的规范。 ;◆服务群众; 在自己职业中，如果每个人都努力服务群众，那将是人人都是服务者，人人又都是服务对象的和谐局面。 ; 在自己的岗位上兢兢业业的为社会和他人做贡献，它是职业道德中最高层次的要求，体现了职业道德要求的最高指向。;二、大学生的择业与创业;仰望星空 脚踏实地;2、树立正确的创业观;三、自觉遵守职业道德;2、提高职业道德意识;3、提高践行职业道德的能力;第三节 家庭美德;爱情的本质;有没有爱情？爱情的标准？;爱情三要素;（一）恋爱中的道德规范; 人格，是个人显著的性格、特征、态度或习惯的有机结合 。 尊重对方独立、平等 懂得自尊自爱、会接