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- 2016-07-20 发布于天津
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揭阳市棉湖中学陈鸿钦.ppt
揭阳市棉湖中学 陈鸿钦;说课流程;了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革
的思想历程,理解维新变法思想在近代中国
社会发展进程中所起的作用。;;(二)学情分析;教学目标;知识与能力;教学重点和难点;教学资源和方法;教学过程;屠龙大会;教学过程; “鸦片战争展现在中国人眼前的第一个形象就是西洋人坚船的迅速,利炮的声势……在两年多时间里,中国调动了10多万军队,先后有1名总督、2名提督、7名总兵以及数千名士兵死于战争。但英国远征军的战死人数据英方统计却不足百人。两千年来传统的夷狄观念在他们头脑里开始动摇了。”
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》;诊断病症:;林则徐
近代中国“开眼看世界”的第一人?;魏 源;
“魏源扮演了两大角色:他是黄昏时的猫头鹰,理性地预告了天黑后的凄凉;他是黎明前的云雀,清脆地预告了天亮后的雾霭。
——周兴旺;“中学为体,西学为用”;第二次鸦片战争;“中学”指什么?;上海轮船招商局; 不可思议的是,政府(指清政府)认为这些学生(留美幼童),他们花的是政府的钱,就应该只学习工程,数学和其他自然科学,对他们周围的政治和社会影响要无动于衷。这种想法是非常荒唐可笑的……
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