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植物妈妈有办法; 旅 啥 英 降 乘 甲
洼 豆 荚 炸 观 察;旅行 娃娃 山洼 苍耳 乘着风
豆荚 炸开 观察 知识 降落伞
带刺的铠甲 忘却 相信 蒲公英
纷纷出发 蹦着跳着 啥办法
许许多多 仔仔细细 很多很多
;许许多多 仔仔细细
安安静静 干干净净
快快乐乐 平平安安
开开心心 高高兴兴
;读一读,再写下来。;;;;;;;;;;诗里的植物妈妈指的是谁?请你用“——”把它们的名字划下来。;孩子如果已经长大,
就得告别妈妈,四海为家
牛马有脚,鸟有翅膀,
植物要旅行靠/啥办法?; 粗心的小朋友得( )不到知识。
孩子长大了,得( )离开自己的妈妈。
蒲公英的种子找到了新家,看,它们长得( )多好啊!;给下面的句子换一种写法。
微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。
蒲公英妈妈的孩子被( )。
石榴妈妈的娃娃被小鸟吃进肚子带到各处。
( )。; 1.孩子如果已经长大, 就得
告别妈妈,四海为家。;蒲公英;蒲公英妈妈准备了降落伞,
把它送给自己的娃娃。
只要微风轻轻一吹,
孩子们就/乘着风/纷纷出发。;;;请选择:;想一想:;蒲公英妈妈准备了降落伞,
把它送给自己的娃娃。
只要微风轻轻一吹,
孩子们就乘着风纷纷出发。;苍耳妈妈有个好办法,
她/给孩子穿上/带刺的/铠甲。
只要挂住动物的皮毛,
孩子们/就能走到/田野﹑山洼。;铠 甲; 苍耳妈妈为孩子准备了( ), 孩子( )离开妈妈。;苍耳妈妈有个好办法,她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。;豌豆妈妈更有办法,
她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声,豆荚炸开,
孩子们就/蹦着跳着/离开了妈妈。; 豌豆妈妈为孩子准备了( ), 让孩子( ),豆荚炸开,孩子( )离开妈妈。;1 课文讲了(????? ) (????? ) (????? ) 三种植物传播种子的方法。
2 (??? )借助风的帮助;
(??? )借助动物的帮助;
(??? )借助太阳的帮助。; 苍耳妈妈为孩子准备
( ),孩子
( )离开妈妈。;蒲公英 ;植物妈妈的办法/很多很多,
不信你就/仔仔细细地观察,
那里有许许多多的知识,
粗心的小朋友却得不到它。
;;;;;;樱桃靠吸引小鸟觅食果实传播种子;;喷?瓜;红皮柳; 植物王国千姿百态,植物王国趣事多多,希望你做细心的孩子,做有心人,这样你就会在大自然的怀抱里发现更有趣的事物和现象,得到更多的乐趣。;;(2)苍耳妈妈为孩子准备了( ), ;下面的植物和动物旅行靠什么?
帮他们用线连起来。
马 蒲公英 鸟 豌豆
翅膀 脚 太阳晒 风
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