6.1直面挫折(整理)总汇.pptVIP

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  • 2016-07-20 发布于湖北
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6.1 直面挫折;目标:;猜一猜; 5岁时,她就开始学打乒乓球。但因为个子太矮被河南省队排除在外。; 高中英文老师以为他有学习障碍:“他脸上表情很木讷,我以为他笨笨的。”;1848年,他竞选连任国会议员失败,他申请当个州土地管理员失败;上述三个人物都有什么样的遭遇? ;1、什么是挫折?P29;讨论: 漫画中的四个小主人公各遇到了什么问题? ;——学习上产生的挫折;——生理条件上产生的挫折;——家庭经济上产生的挫折;——人际交往上产生的挫折;一、人生难免有挫折;你印象最深刻的一次挫折是什么?它对你具有什么样的影响?;挫折对个人的发展是好事还是坏事?;3、挫折对人的影响具有两重性;二、面对挫折的不同态度;挫折的消极作用;课堂小结;  一个男孩在草地里发现了一个蛹,幼小的蝴蝶挣扎了好长时间,身子似乎被卡住了,一直出不来。天真的??孩看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子与心不忍,于是就拿起小剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹而出……;蝴蝶为什么会过早死去?;这个故事给了你什么启示?;三、培养战胜挫折的心理素质;;;;分析说明题: 音乐家贝多芬小时侯家境贫穷,幼年丧母。17岁的贝多芬挑起了全家的重担(有6个兄妹需要他挣钱养活)。贝多芬一生中最悲惨的遭遇是耳聋。但是令人惊讶的是,他最杰出的作品几乎都是在他后半生30年耳聋状态中创作的。他不仅战胜了疾病

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